tag:blogger.com,1999:blog-56888287367263233702012-02-16T19:45:48.326-08:00haneenbustamiHaneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.comBlogger1001100tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-47113091286773522702011-05-31T08:32:00.000-07:002011-05-31T08:32:23.771-07:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>أحبائي الحلوين : سأضع أسئلة على موقعنا بشكل يومي حتى نتقن المهارات المطلوبة من مادة الرياضيات </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>سؤال : </strong></span><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>تم رمي حجر النرد 30 مرة فكانت النتائج كما يلي : </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>ظهور رقم 1 ( 4 مرات ) </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>ظهور رقم 2 ( 7 مرات ) </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>ظهور رقم 3 ( 1 مرة ) </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>ظهور رقم 4 (6 مرات ) </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>ظهور رقم 5 ( 10 مرات ) </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>ظهور رقم 6 ( 2 مرة ) </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>المطلوب : 1) عمل جدول تكراري يتضمن عمود النتائج وعمود الإشارات وعمود التكرار </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong> 2) تمثيل النتائج بالأعمدة </strong></span><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong> </strong></span><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong> 3) تحديد الرقم الذي ظهر أكثر في هذه التجربة العشوائية </strong></span><br /><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-4711309128677352270?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-76822036115406424732011-05-30T08:10:00.000-07:002011-05-30T08:10:26.837-07:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>أحبائي طلاب الصف الرابع : ابتداء من يوم غد سيكون الموقع مخصص لكم . تابعوا الأسئلة الموضوعة على موقعنا حتى نستطيع الفوز مرة أخرى </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>ملاحظة : بإمكانك توجيه أي سؤال لي أثناء الدوام </strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-7682203611540642473?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-23728063259558308222011-05-30T08:02:00.000-07:002011-05-30T08:02:45.129-07:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: purple;"> </span><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>أحبائي : يا ريت تحلوا هالأسئلة قبل ما تناموا ويعطيكم ألف عافية ( خلصنا )</strong></span><br /><br /><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>حول 250 % على صورة عدد عشري </strong></span><br /><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>( الطريقة : نكتب النسبة على شكل بسط ومقام ثم نختصر الأصفار ونقسم قسمة طويلة ) </strong></span><br /><br /><br /><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>ما قيمة الزكاة المستحقة على مبلغ 10000 دينار ؟ </strong></span><br /><br /><br /><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>حول 5 : 60 على صورة النسبة المئوية </strong></span><br /><br /><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>جد ما يلي :</strong></span><br /><br /><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>6 + س = -7 </strong></span><br /><br /><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>ما المساحة الكلية لمكعب طول ضلعه = 8 سم </strong></span><br /><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>( مساحة أحد الأوجه × 6 ) </strong></span><br /><br /><br /><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>ملاحظات هامة : </strong></span><br /><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>العبارة لا تحتوي على إشارة = بينما المعادلة تحتوي على إشارة = </strong></span><br /><br /><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>النسبة المئوية هي نسبة تاليها = 100</strong></span><br /><br /><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>0،5 = 5: 10 بينما 0،07 = 7 : 100</strong></span><br /><br /><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>جد قيمة المتغير في المعادلات الآتية : </strong></span><br /><br /><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>ص - 4 = 10</strong></span><br /><br /><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>4 ع = 16</strong></span><br /><br /><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>10- ص =2ص +4 </strong></span><br /><br /><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>انخفض عدد الطلاب في أحد الجامعات من 2000 إلى 1800 </strong></span><br /><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>جد النسبة المئوية لانخفاض عدد الطلاب </strong></span><br /><br /><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>ما حجم متوازي أضلاع طوله= 10 سم عرضه = 5 سم ارتفاعه = 20 سم </strong></span><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>الن</strong></span><br /><br /><br /><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-2372806325955830822?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-81382601697157372832011-05-29T20:34:00.000-07:002011-05-29T20:34:53.932-07:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><strong><span style="font-size: x-large;"> </span></strong><strong><span style="font-size: x-large;">مسائل هامة يا حلوين لا تنسوا حلها ( قربنا نعطل ما تزهقوا )</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: x-large;">إذا كانت النسبة بين طول عمر وطول والده هي 1 : 2 وكان طول والده = 186 سم . جد طول عمر . </span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: x-large;">اشترى حسام جوالا بمبلغ 3000 شيقلا ثم باعه بربح مقداره 25 % جد ثمن البيع . </span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: x-large;">اشترى وليد سيارة بـ 5000 دينارا وباعها بـ 4000 دينارا جد النسبة المئوية لخسارته . </span></strong><br /><br /><br /><br /><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-8138260169715737283?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-65087868919928855012011-05-29T12:12:00.000-07:002011-05-29T12:12:08.286-07:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: large;"><strong>أحبائي : </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>إليكم بعض الأسئلة الهامة : </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>ما الطول الذي رسم به طول حقيقي مقداره 500 سم ورسم بمقياس رسم مساويا لـ 1 : 100 </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>0,5 تساوي 5 : ____</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>0,05 = 5 : _____</strong></span><br /><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>جد المساحة الكلية لمكعب طول ضلعه = 5 سم </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>5 : 10 = _____ : 30</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>حول 6 : 30 إلى نسبة مئوية ( اكتب النسبة على شكل بسط ومقام ثم حول المقام إلى مئة ) </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>ما قيمة الزكاة المستحقة على مبلغ مقداره 20000 دينار ؟</strong></span><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: large;">غدا سأضع أسئلة أخرى ، لا تنسوا متابعتها يا حلوين </span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-6508786891992885501?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-22430064456007386542011-05-23T11:52:00.000-07:002011-05-23T11:55:38.241-07:00الصف السادس والرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>أحبائي طلاب الصفين الرابع والسادس :</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>بدأنا مراجعة مادة الرياضيات بشكل تدريجي وبعد حل ورقة عمل عن كل وحدة داخل الصف سأزودكم آخر الأسبوع بأوراق </strong></span><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>عمل </strong></span><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>أخرى أتمنى حلها في الإجازة الأسبوعية ومراجعتي بأي سؤال تحتاجونه يوم الأحد وشكرا لجهودكم </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>أتمنى من الجميع الاهتمام والدراسة فها هي العطلة الصيفية الطويلة تطرق الأبواب فاستعدوا لفتحها وأنتم مسرورون </strong></span><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>وفخورون بنتائج امتحاناتكم </strong></span><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: x-large;"> <span style="color: blue;"> مع تمنياتي لكم</span><span style="color: blue;"> جميعا بالنجاح والتوفيق</span></span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-2243006445600738654?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-51272747713774691322011-05-15T12:01:00.000-07:002011-05-16T09:29:56.362-07:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="font-size: large;"><strong>أحبائي الحلوين : تعرفنا اليوم على الدائرة ومركزها وأنصاف أقطارها وأقطارها وأخيرا على الأوتار فيها .</strong></span><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: large;">المركز : النقطة التي نثبت رأس الفرجار عليها لرسم الدائرة ، ويكون بعدها عن أي نقطة على محيط الدائرة مساويا لنصف القطر .</span></strong><br /><br /><strong><span style="color: blue; font-size: large;">نصف قطر الدائرة : هو أي قطعة مستقيمة تصل بين <span style="background-color: white;">المركز</span> وأي نقطة على الدائرة .</span></strong><br /><br /><strong><span style="color: magenta; font-size: large;">قطر الدائرة : هو القطعة المستقيمة الواصلة بين أي نقطتين على الدائرة بشرط مرور القطعة بمركز الدائرة .</span></strong><br /><br /><strong><span style="color: #274e13; font-size: large;">الوتر : هو أي قطعة مستقيمة تصل بين أي نقطتين على الدائرة . </span></strong><br /><strong><span style="color: #274e13; font-size: large;">قطر الدائرة هو أطول وتر فيها .</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;"><span style="background-color: orange;">الوتر الخاص يكون قطرا .</span> </span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">أرسم دائرة مركزها م وطول قطرها = 10 سم وأرسم لها وترين ونصف قطر . </span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">:) :) </span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-5127274771377469132?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-81005837449846123282011-05-10T10:40:00.000-07:002011-05-10T10:40:59.598-07:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: large;"><strong>أحبائي طلاب الصف الرابع</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>تعلمنا معنى مصطلح المحيط وعرفنا كيف نجد محيط كل من المربع والمستطيل</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>محيط المربع = 4× طول ضلع المربع </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong> أو الطول + الطول + الطول + الطول</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>وذلك لأن أطوال أضلاع المربع متساوية </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>والمستطيل له أربعة أضلاع / وكل ضلعين متقابلين متساويين في الطول لذا نجد محيط المستطيل بأحد الطرق التالية: </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>محيط المستطيل = الطول + العرض + الطول + العرض </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>محيط المستطيل = ( الطول × 2 ) + العرض × 2 ) </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>محيط المستطيل = ( الطول + العرض ) × 2 </strong></span><br /><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>أسئلة : </strong></span><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>جد محيط المربع الذي طول ضلعه = 6,6 سم </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>جد محيط المستطيل الذي طوله = 7 سم وعرضه = 10 سم </strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-8100583744984612328?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-39787619170145938042011-05-06T10:19:00.000-07:002011-05-06T10:19:11.153-07:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>أحبائي طلاب الصف السادس: </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>هذه بعض الأسئلة الهامة لامتحان يوم الإثنين</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>أحول النسب الآتية إلى نسب مئوية </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>1,04 </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>6</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>6: 12</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>5 من 20 ( على شكل بسط ومقام)</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>السؤال الثاني </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>المسافة بين منزل حسام وخالد = 2000 مترا قطع حسام سيرا على الأقدام 800 مترا، ما النسبة المئوية للمسافة المقطوعة / وما النسبة المئوية للمسافة المتبقية ؟ </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>نجح 500 طالب من أصل 600 طالب في أحدى الجامعات / ما النسبة المئوية للرسوب ؟ </strong></span><br /><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>ارتفعت أرباح مصنع الحليب من 5000 دينار إلى 8000 دينار ، ما النسبة المئوية للإرتفاع في الأرباح ؟</strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-3978761917014593804?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-33698000780083329742011-05-04T12:32:00.000-07:002011-05-04T12:32:44.340-07:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><br /><br /><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>هيا يا أحبائي نحول العبارات الكلامية إلى عبارات متغيرة ولا تنسوا الفرق بين العبارة والجملة : الجملة تحوي دائما على إشارة المساواة </strong></span><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>خمس أضعاف العدد مضاف إليه تسعة</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>أقل من العدد س بمقدار ثلاثة</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>عدد مطروح من 56</strong></span><br /><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>أكمل وحول الجمل الكلامية إلى معادلات</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>عدد مطروح منه 8 يساوي خمسة</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>ضعفي العدد مضاف إليه 8 يساوي 23</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>مربع العدد مضروب في 5 يساوي 405</strong></span><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-3369800078008332974?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-46007045617559158682011-04-30T11:11:00.000-07:002011-04-30T11:11:36.846-07:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: large;"><strong> </strong></span><span style="color: red; font-size: large;"><strong> مساء الخير يا حلوين</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>في homework صغير بعد هالعطلة شو رايكم تحاولوا حله؟؟؟؟؟؟؟؟؟</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>ما النظير الجمعي للأعداد الآتية : </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>8</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>-2 </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong> ربعان</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>- خمس</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>ما النظير الضربي للأعداد الآتية :</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>4</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>-6</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>ثلاثة أسداس</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>- سبع </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>جد قيمة المتغير في كل معادلة من المعادلات الآتية من خلال الحل </strong></span><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>( مو حزر ) ثم تأكد من الحل عن طريق التعويض</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>3س + 4 = 16</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>5 ص = 55 </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>4 ع + 1 = 25 </strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-4600704561755915868?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-75651131151261273232011-04-30T11:01:00.000-07:002011-04-30T11:01:05.815-07:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: large;"><strong>أحبائي الحلوين : كيفكم ؟؟؟؟؟؟ أنا مشتاقيتلكم كتير </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>بدي أذكركم بجمع الأزمنة وطرحها من خلال بعض الأسئلة التي( بالتأكيد ) ستحلونها يا أبطال okkkkk????????????????</strong></span><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: large;"><strong><span style="color: red; font-size: large;">3 ساعات و 15 دقيقة + 6 ساعات و 20 دقيقة</span></strong><br /><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: large;">4 ساعات و 55 دقيقة + 7ساعات و 30 دقيقة</span></strong><br /><br /></span></strong><strong><span style="color: red; font-size: large;">5 ساعات و 45 دقيقة _ 3 ساعات و 10 دقائق</span></strong><br /><br /><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: large;">9 ساعات _ 6 ساعات و 20 دقيقة</span></strong><br /><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-7565113115126127323?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-1429298370990147252011-04-24T10:19:00.000-07:002011-04-24T10:19:26.096-07:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: blue; font-size: large;"><strong>لقد انتهينا اليوم من وحدة النسبة المئوية التي أتمنى أ</strong></span><span style="color: blue; font-size: large;"><strong>ن تكونوا قد تمكنتم منها بعد حل الكثير من التمارين المتعلقة بها </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: large;"><strong>أحبائي : </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: large;"><strong>سيكون في الأسبوع القادم امتحان في هذه الوحدة لذا أرجو منكم دراستها هذا الأسبوع ومراجعتي عند الحاجة وأنا على أتم الاستعداد لتقديم المساعدة لكم جميعا وذلك صباحا أو في البريك الثاني يوميا </strong></span><br /><span style="color: blue; font-size: large;"><strong> <span style="color: purple;">معلمتكم المحبة : حنين</span></strong></span><br /><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-142929837099014725?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-14895159947582138632011-04-24T10:11:00.000-07:002011-04-24T10:11:01.175-07:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>أحبائي الحلوين : علينا أن نتدرب طويلا على تحويل وحدات القياس حتى نتقنها وذلك لأهميتها في دراستنا وفي حياتنا اليومية </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>إليكم بعض التمارين التي أتمنى حلها من الجميع </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>60 سم = ____ دسم </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>5 م = ____ دسم </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>3 دسم = _____ ملم </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>800 سم = ____ م </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>4000 ملم = ___ م </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>600 دسم = ____ م </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>5 كم = _____ م </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>4 كم = _____ دسم </strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-1489515994758213863?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-72670854659439074582011-04-19T07:57:00.000-07:002011-04-19T07:57:21.625-07:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>أحبائي : </strong></span><br /><br /><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>هذة المسائل على النسبة المئوية </strong></span><br /><br /><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>جامعة عدد طلابها 5600 طالبا ، نجح 80% منهم . جد عدد الطلاب الراسبين . </strong></span><br /><br /><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>من أنا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟</strong></span><br /><br /><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>أنا العدد الذي يشكل 30% من العدد 999 </strong></span><br /><br /><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>أنا العدد الناتج من 25 % من العدد 1500 </strong></span><br /><br /><span style="color: purple; font-size: x-large;"><strong>اشترت سيدة أثاثا لبيتها بمبلغ 6878 دينارا ، ولأنها دفعت الثمن نقدا حصلت على خصم مقداره 20 % جد المبلغ الذي دفعته والمبلغ المخصوم . </strong></span><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-7267085465943907458?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-72861651035788522472011-04-19T07:50:00.000-07:002011-04-19T07:50:52.583-07:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>أحبائي الحلوين بدأنا بوحدة قياس الأطوال وتعلمنا ما يلي : </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>1 كم = 1000 م </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>1م = 100 سم </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>1 م = 10 دسم </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>1 دسم = 10 سم </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>وبناء على ما سبق هيا نحاول أن نجد ما هو مجهول </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>3 م = _____ سم </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>5 م = ____ سم </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>700 سم = ___ م </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>500 سم = ____ م </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>0,3 م = ____ سم </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>0,3</strong></span><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong> دسم = ____ م </strong></span><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: x-large;">هيا نكتب الوحدة المناسبة ( سم / دسم / م / كم )</span></strong><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: x-large;">طول قلمي = 14 _____ </span></strong><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: x-large;">طول أخي الكبير 160 _____ </span></strong><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: x-large;">المسافة بين بيتي والمدرسة = 500 _____ </span></strong><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong><span style="color: red; font-size: x-large;">المسافة بين بيتي والمدرسة = 0,5 _____ </span></strong><br /><br />ارتفاع الطاولة = 70 _____</span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-7286165103578852247?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-77007164630555618322011-04-13T10:14:00.000-07:002011-04-13T10:14:24.770-07:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>كيفكم يا حلوين</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>قولوا الله وقوموا حلوا هالأسئلة بكفي لعب ولا ما في مطعم</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>نحول الكسور والأعداد العشرية إلى نسب مئوية </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>0،86</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>2،08</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>5</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>1،99</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>0،905</strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-7700716463055561832?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-70904307032245429372011-04-13T10:08:00.000-07:002011-04-13T10:08:54.501-07:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>أحبائي الحلويييييييييين الأماميييييييييييييييييير فيكم تحلوا هالأسئلة قبل ما تناموا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ </strong></span><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong><span style="color: blue;">ولا تزعلي يا سوسو</span> </strong></span><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>نجد ناتج ما يلي : </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>78,8 + 0،98 =</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>3 + 21 ،76 =</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>0،77 + 90 ،0 + 2 = </strong></span><br /><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-7090430703224542937?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-73909843278583311622011-04-08T09:24:00.000-07:002011-04-08T09:24:47.470-07:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: blue; font-size: x-large;">كيفكم يا حلوين ؟؟؟؟؟؟؟؟</span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><span style="color: red;">خبر عاااااااااااااااجل !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! من وكالة مس حنين للأنباء</span><span style="color: red;"> السارة وغير السارة </span></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;">قررت وكالة الأنباء التابعة لمحطة الرياضيات اصطحاب الطلاب الذين سيحصلون على علامات تتراوح بين ( 8 - 10 ) في اختبار الرياضيات إلى مطعم PIZZA HOUSE :) لتناول وجبة الغداء . </span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;">ما عليك إلا الدراسة لمرافقتنا OKKKKKKKKKKK???</span><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;">وأهلا وسهلا بالمرافقين :) وحظا أوفر للذين لن يفوزوا :(</span><br /><br /><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-7390984327858331162?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-65408668796764449132011-04-08T09:14:00.000-07:002011-04-08T09:14:21.874-07:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-size: x-large;"> </span><span style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-size: x-large;">مرحبة يا حلوين ....... أكيد معكم وقت تحلوا كم سؤال !!!! صح؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟</span><br /><blockquote><span style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-size: x-large;"></span></blockquote><blockquote><span style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-size: x-large;"></span></blockquote><span style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-size: x-large;">أكتب الأعداد الآتية بالصورة الموسعة ثم أحول الكسور العشرية والأعداد العشرية إلى كسور عادية وأعداد كسرية </span><br /><br /><span style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-size: x-large;">( ملاحظة : يسمى الكسر عشريا إذا احتوى على الفاصلة العشرية التي تفصل بين العدد الصحيح وبين الجزء العشري . ويسمى كسرا عاديا عند احتوائه على كسر مكون من بسط ومقام .)</span><br /><br /><span style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-size: x-large;">98,8</span><br /><br /><span style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-size: x-large;">4,9</span><br /><br /><span style="color: #741b47;"><span style="background-color: #ead1dc;"> <span style="font-size: x-large;">67,05</span></span></span><br /><span style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-size: x-large;"> </span><br /><span style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-size: x-large;">9,11</span><br /><br /><span style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-size: x-large;">0,07</span><br /><br /><span style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-size: x-large;">60,40</span><br /><br /><span style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-size: x-large;"> 0,33</span><br /><br /><span style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-size: x-large;"> </span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-6540866879676444913?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-91249331719783145292011-04-04T08:33:00.000-07:002011-04-04T08:33:35.869-07:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong> </strong></span><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>مقياس الرسم يا أحبائي من المواضيع السهلة البسيطة التي لا تتطلب سوى أن تضع القانون وتعوض بالمعطيات المعطاة في السؤال لتجد المطلوب </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>مقياس الرسم = البعد في الرسم </strong></span><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong> _________ </strong></span><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong> </strong></span><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong> البعد الحقيقي </strong></span><br /><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>من هذه الأسئلة سيكون اختبار يوم الأربعاء 6/4 </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>إذا كان البعد بين مدينتين على الخريطة = 25 سم وكان مقياس الرسم المستخدم لهذه الخريطة هو 1 : 4000000 جد البعد الحقيقي بين المدينتين . </strong></span><br /><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>حديقة مستطيلة الشكل طولها = 50 م / وعرضها = 80 م جد أبعادها في الرسم إذا استخدمنا مقياس الرسم 3 : 1500 . .</strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-9124933171978314529?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-8183575214880032312011-04-03T12:29:00.000-07:002011-04-03T12:29:20.518-07:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>سؤال يوم الإثنين 4/4 </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>يحتاج طبيب إلى 45 حبة دواء لمعالجة ثلاثة مرضى من أحد الأمراض ، جد عدد حبات الدواء المستخدمة إذا علمت أنه قام بمعاجة 23 مريض من ذلك المرض.</strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-818357521488003231?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-36648388092617189372011-04-03T12:22:00.000-07:002011-04-03T12:22:07.546-07:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: large;"><strong> </strong></span><span style="color: red; font-size: large;"><strong>أحبائي : </strong></span><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong> مساء الخير </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>هيا نحول الكسور العادية والأعداد الكسرية إلى كسور عشرية وأعداد عشرية</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>خمسان </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>نصف </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>3 و 6 من 20</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>56 و ثلاثة من 15</strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-3664838809261718937?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-83866719328404916602011-03-29T08:42:00.000-07:002011-03-29T08:42:16.620-07:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>مرحبا ..... </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>هيا نجد قيمة كل رمز في التناسبات الآتية : </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>3 : 6 = 9 : س </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>8 : 80 = ص : 10 </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>5 : ع = 1 : 9 </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>و : 44 = 2 : 22</strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-8386671932840491660?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-45969239872236694712011-03-29T08:35:00.000-07:002011-03-29T08:35:32.778-07:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: large;"><strong>مرحبا يا أحبائي...... يؤسفني تأجيل الاختبار ولكن هذا يمنحنا المزيد من الوقت لإتقان المهارات المطلوبة </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>نجد ما يلي يا حلوين: </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>ربعان + ثلاثة أثمان+ نصف = </strong></span><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong> </strong></span><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>2 _ ثلاثة أسداس = </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>خمس + ( 2 - عشران ) = </strong></span><br /><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>لدى سارة ثلاثة أرباع دونم اشترت 6 من 12 دونم ثم باعت 6 من 8 دونم كم بقي لديها من الأرض ؟ </strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-4596923987223669471?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-86172009597963396922011-03-23T12:59:00.000-07:002011-03-23T12:59:17.259-07:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: #a64d79; font-size: x-large;"><strong>مساء الخير يا حلوين ( بنحلوا بسرعة ما تزعلوا ok ? :( : ( </strong></span><br /><br /><span style="color: #a64d79; font-size: x-large;"><strong>أيهما أوفر ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ مع اعتبار أن النوع نفسه في كل عملية شراء</strong></span><br /><br /><span style="color: #a64d79; font-size: x-large;"><strong>شراء 5 قطع حلوى بـ 20 شيقل أم 9 قطع بـ 38 شيقل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟</strong></span><br /><br /><span style="color: #a64d79; font-size: x-large;"><strong>شراء 8 كتب بـ 10 دنانير أم شراء 10 كتاب بـ 13 دينار ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ </strong></span><br /><br /><br /><span style="color: #a64d79; font-size: x-large;"><strong>أجد العدد الناقص لـ </strong></span><br /><br /><span style="color: #a64d79; font-size: x-large;"><strong>5 : 8 = 15 : ___</strong></span><br /><br /><span style="color: #a64d79; font-size: x-large;"><strong>2 : 100 = ___ : 25</strong></span><br /><br /><span style="color: #a64d79; font-size: x-large;"><strong>4 : ____ = 16 : 36 </strong></span><br /><span style="color: #a64d79; font-size: x-large;"><strong> </strong></span><br /><br /><strong><span style="color: #a64d79; font-size: x-large;">أكتب نسبة تساوي 8: 16 بحيث يكون المنسوب = 40</span></strong><br /><br /><strong><span style="color: #a64d79; font-size: x-large;">أكتب نسبة تساوي 4 : 2 بحيث يكون تالي النسبة = 1</span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-8617200959796339692?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-32059634609097750342011-03-23T12:39:00.000-07:002011-03-23T12:39:38.752-07:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: purple; font-size: large;"><strong>أحبائي : هيا بنا نحاول حل المسائل الآتية ولا أظنها تستعصى عليكم يا أبطال:) :)</strong></span><br /><br /><span style="color: purple; font-size: large;"><strong>أكل علي ربع رغيف لكنه لم يشعر بالشبع فأكل نصف رغيف آخر ، ما مقدار ما أكله علي من الخبز؟؟؟؟؟ ممممممممممممممم</strong></span><br /><br /><span style="color: purple; font-size: large;"><strong>مع فياض ربع دينار أعطاه والده ثلاثة أثمان الدينار فنزل إلى السوق واشترى قطعة حلوى بـ نصف دينار ، ما مقدار ما بقي مع فياض؟؟؟؟ هممممممممممم</strong></span><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-3205963460909775034?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-45609447024666152072011-03-18T09:03:00.000-07:002011-03-18T09:03:09.282-07:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red;"> </span><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>أسئلة متعلقة بالمنشور الثلاثي القائم </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>منشور ثلاثي قائم أطوال قاعدته هي ( 5/ 3/ 6 ) سم وارتفاعه = 12 سم ، جد مساحته الجانبية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟</strong></span><br /><br /><br /><span style="font-size: x-large;"><strong><span style="color: red;">منشور ثلاثي قائم قاعدته مثلث قائم الزاوية وأطوال ضلعي القائمة هي ( 9 / 6 ) سم فإذا كان حجم المنشور = 135 سم مكعب جد ارتفاع هذا المنشو</span><span style="color: red;">ر</span> </strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-4560944702466615207?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-31187631340955504652011-03-18T08:53:00.000-07:002011-03-18T08:53:27.310-07:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: large;"><strong> </strong></span><span style="color: red; font-size: large;"><strong>أحبائي الحلوين : هيا نحاول حل هذه الألغاز </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>كم خمسا في العدد ( 3 ) ؟؟؟؟</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>كم ربعا في العدد ( 9 ) ؟؟؟؟</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>كم عشرا في العدد ( 5 ) ؟؟؟؟</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>كم سبعا في العدد ( 8 ) ؟؟؟؟</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>كم نصفا في العدد ( 10 ) ؟؟؟؟</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>كم ثمنا في العدد ( 6 ) ؟؟؟؟</strong></span><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: large;"> ____________________ </span></strong><br /><br /><strong><span style="color: blue; font-size: large;">كم واحدا صحيحا في 8 أنصاف ؟؟؟؟؟؟</span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;"><span style="color: blue;"> </span></span></strong><strong><span style="color: red; font-size: large;"><strong><span style="color: red; font-size: large;"><span style="color: blue;">كم واحدا صحيحا</span> <span style="color: blue;">في 56 ثمنا ؟؟؟؟؟</span></span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;"><strong><span style="color: blue; font-size: large;">كم واحدا صحيحا في 27 ثلثا ؟؟؟؟؟؟</span></strong></span></strong></span></strong><br /><strong><span style="color: blue; font-size: large;">كم واحدا صحيحا في 36 تسعا ؟؟؟؟؟؟</span></strong><br /><br /><strong><span style="color: blue; font-size: large;">كم واحدا صحيحا في 44 ربعا ؟؟؟؟؟؟</span></strong><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-3118763134095550465?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-78190377799873651072011-03-11T21:54:00.000-08:002011-03-11T21:54:38.335-08:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><strong><span style="font-size: large;">أفككككككككككككككككككككر </span></strong><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: large;">متوازي مستطيلات حجمه = 441 سم مكعب ، فإذا علمت أن قاعدته مربعة الشكل ومساحتها = 49 سم مربع جد مساحته الكلية . </span></strong><br /><br /><strong><span style="color: blue; font-size: large;">متوازي مستطيلات محيط قاعدته 18 سم ومساحته الجانبية 90 سم مربع . ما حجمه إذا علمت أن طوله يساوي ضعفي عرضه . </span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-7819037779987365107?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-59228215167800203472011-03-11T21:36:00.000-08:002011-03-11T21:36:05.981-08:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: large;"><strong>صباح الخير يا حلوين ، اليوم السبت وأكيد معكم وقت تحلوا هالأسئلة صححححححححححححححح ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong><span style="color: blue;">ملاحظة : يكون الكسر في أبسط صورة عندما يكون العامل المشترك بين البسط</span> <span style="color: blue;">والمقام العدد ( 1 ) فقط</span> <span style="color: #6aa84f;">أي لا يقسمان إلا على واحد</span></strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>أكتب ثلاثة كسور في أبسط صورة لها </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>أكتب ثلاثة كسور ليست في أبسط صورة وأحولها للصورة الأبسط</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>لا تنسوا إحضار ورقة العمل محلولة يوم غد وشكرا لكم </strong></span><br /><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-5922821516780020347?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-33752308169758893822011-03-04T06:26:00.000-08:002011-03-04T06:26:14.050-08:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: magenta; font-size: large;"><strong>أحبائي : هيا نحاول حل الأسئلة الآتية : </strong></span><br /><br /><span style="color: magenta; font-size: large;"><strong>أكل كل من محمد ، علي و رائد نفس الكمية من أرغفتهم . قال علي أنا أكلت نصف رغيفي . هل تتوقع ما قاله كل واحد من إخوته ؟؟؟؟؟؟؟</strong></span><br /><br /><span style="color: magenta; font-size: large;"><strong>أعبر بالرسم عن كل كسر من الكسور الآتية، ثم أجد له كسرين مكافئين </strong></span><br /><br /><span style="color: magenta; font-size: large;"><strong>ثلثين </strong></span><br /><br /><span style="color: magenta; font-size: large;"><strong>أربعة أخماس </strong></span><br /><br /><span style="color: magenta; font-size: large;"><strong>ستة أعشار</strong></span><br /><br /><span style="color: magenta; font-size: large;"><strong>سبع</strong></span><br /><br /><br /><br /><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-3375230816975889382?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-25458846506301431222011-03-04T06:13:00.000-08:002011-03-04T06:30:31.669-08:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: purple; font-size: large;"><strong>أصدقائي الحلوين : </strong></span><br /><br /><span style="color: purple; font-size: large;"><strong>حتى تتأكدوا من قدرتكم على رسم المجسمات والتمييز بينها قوموا برسم ما يلي واعرضوا رسوماتكم علي لتحصلوا على علامات إضافية .</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>( ملاحظة : استخدم الأدوات الهندسية للرسم بدقة ) </strong></span><br /><br /><span style="color: purple; font-size: large;"><strong>1) ارسم مكعبا طول أحد أضلاعه 4 سم .</strong></span><br /><br /><span style="color: purple; font-size: large;"><strong>2) ارسم متوازي مستطيلات أبعاده ( 4/5 /7 ) سم . </strong></span><br /><br /><span style="color: purple; font-size: large;"><strong>3) ارسم منشور ثلاثي قائم أطوال قاعدته ( 5/ 4/ 6) سم وارتفاعه 12 سم. </strong></span><br /><br /><span style="color: purple; font-size: large;"><strong>4) ارسم منشور رباعي قائم ارتفاعه 7 سم وقاعدته على شكل متوازي أضلاع بالأبعاد التي تريد . </strong></span><br /><br /><span style="color: purple; font-size: large;"><strong>5) ارسم اسطوانة ارتفاعها 10 سم ونصف قطر قاعدتها 2 سم . </strong></span><br /><br /> <span style="color: red; font-size: large;"><strong> باي</strong></span> </div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-2545884650630143122?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-60216483451296806282011-03-02T09:23:00.000-08:002011-03-02T09:32:24.980-08:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: large;"><strong>يا حلوين : كما وعدتكم هذه بعض الأسئلة لتجمعوا مزيدا من النقود </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>أجد كسرين مكافئين لكل كسر من الكسور الآتية: ( لا تنسوا بالضرب أوبالقسمة )</strong></span><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>خمس</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>سبعان</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>ستة أعشار</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>ثلاثة أتساع</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>خمسة من ثلاثة عشر </strong></span><br /><strong><span style="color: red; font-size: large;"> nightyyyyyyy</span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-6021648345129680628?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-89232397610652306752011-02-27T09:02:00.000-08:002011-02-27T09:02:21.761-08:00الصف الرابع 27/ 2<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><strong><span style="color: red; font-size: x-large;">أكتب الكسور الآتية بالأرقام </span></strong><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: x-large;">عشران</span></strong><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: x-large;">سبع</span></strong><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: x-large;">ثلاثة أخماس </span></strong><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: x-large;">أربعة أعشار</span></strong><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: x-large;">خمسة أعشار </span></strong><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: x-large;">أرسم لكل كسر مما يلي شكلا يمثله ( مثلا بيتزا ، تفاح ، كرات ....) </span></strong><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: x-large;">ربع </span></strong><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: x-large;">خمسان</span></strong><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: x-large;">ستة أعشار ِ</span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-8923239761065230675?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-69724286371365564162011-02-27T08:58:00.000-08:002011-02-27T09:05:29.428-08:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="font-size: large;"><strong>أعتذر لتأخري في وضع الأسئلة </strong></span><br /><br /><span style="font-size: large;"><strong>هذه الأسئلة تشمل 80% من اختبار يوم غد 8 2/ 2 ( باختلاف الأرقام )</strong></span><br /><br /><span style="font-size: large;"><strong>ارسم الدائرة التي طول قطرها =10 سم </strong></span><br /><br /><span style="font-size: large;"><strong>ما مساحة دائرة طول قطرها = 8 سم </strong></span><br /><br /><span style="font-size: large;"><strong>مساحة دائرة = 144 ط سم مربع جد طول قطرها </strong></span><br /><br /><span style="font-size: large;"><strong>ما محيط دائرة طول نصف قطرها =20 سم </strong></span><br /><br /><span style="font-size: large;"><strong>محيط دائرة = 4567 سم جد طول قطرها </strong></span><br /><br /><span style="font-size: large;"><strong>أيهما أكبر مساحة مربع طول ضلعه 8 سم أم مساحة دائرة نق لها = 6 سم ؟؟</strong></span><br /><br /><strong><span style="font-size: large;"><span style="color: red;"> أمنياتي لكم ولكن بالتوفيق</span> </span></strong><br /><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-6972428637136556416?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-34564156898087138062011-02-26T04:49:00.000-08:002011-02-26T04:49:51.412-08:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: magenta; font-family: "Courier New", Courier, monospace; font-size: large;"><strong>الأهالي الكرام...........</strong></span><br /><br /><span style="color: magenta; font-family: "Courier New", Courier, monospace; font-size: large;"><strong> </strong></span><br /><span style="color: magenta; font-family: "Courier New", Courier, monospace; font-size: large;"><strong>أبنائي الحلوين .............. </strong></span><br /><br /><span style="color: magenta; font-family: "Courier New", Courier, monospace; font-size: large;"><strong>أود أن أقدم شكري الجزيل لكل من ساهم في تفوق طلاب مدرستنا من الصف الرابع كما وأود ان أشكر حضوركم ومساهمتكم في حفلنا المتواضع الذي أدخل الفرحة إلى قلوب أبنائنا وقلوبنا جميعا .</strong></span><br /><br /><strong><span style="color: magenta; font-family: Courier New; font-size: large;">ملاحظة : يمكنكم مشاهدة صور الحفل على موقع </span></strong><br /><strong><span style="color: magenta; font-family: Courier New; font-size: large;">المدرسة </span></strong><br /><br /><strong><span style="color: black; font-family: Courier New; font-size: large;">لا تنسوا يا حلوين إحضار ( رغيف خبز أو تفاحة ) لدرس الكسور </span></strong><br /><br /><strong><span style="font-family: Courier New; font-size: large;"> باي </span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-3456415689808713806?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-66430038298575141822011-02-22T09:07:00.000-08:002011-02-22T09:07:26.497-08:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: large;"><strong>هاي </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>إذا كان محيط نصف دائرة = 154 سم / ما مساحة هذه الدائرة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟</strong></span><br /><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>جد محيط دائرة إذا علمت أن مساحتها = ( 36 ط ) م مربع</strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-6643003829857514182?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-23554334651474532952011-02-21T08:24:00.000-08:002011-02-21T08:24:04.301-08:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: large;"><strong>أحبائي طلاب الصف السادس :</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>الرجاء إحضار أي شيء مما يلي غدا الإثنين </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>عبوات مختلفة السعات مثل ( علب أدوية ، زجاجات ماء أو عصير / ................. ) </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>مجسمات كرتونية . </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>هام جدا : <span style="color: blue;">5 علامات</span> نشاط لكل من يحضر مكعبات كرتونية بحيث يكون طول أحد أبعادها = 5 سم </strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-2355433465147453295?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-56533533757084083932011-02-21T08:10:00.000-08:002011-02-21T08:10:43.953-08:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: blue; font-size: large;"><strong> </strong></span><span style="color: blue; font-size: large;"><strong>أ</strong></span><span style="color: blue; font-size: large;"><strong>حبائي هيا نستعد للمسابقة التي ستتم قريبا بين الصفين </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: large;"><strong>أجد عوامل الأعداد الآتية : </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: large;"><strong>36</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: large;"><strong>80</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: large;"><strong>أضع دائرة حول العدد الأولي </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: large;"><strong>17 92 66 210 23 41 </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: large;"><strong>أضع خطا تحت العدد غير الأولي </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: large;"><strong>65 51 560 432 11 19 </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: large;"><strong>ترى من يمكن أن أكون ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: large;"><strong>أنا عدد مكون من أربعة منازل وأقبل القسمة على (2 / 5 / 9 )</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: large;"><strong>أنا عدد مكون من ثلاثة منازل وجميع أرقامي متساوية وأقبل القسمة على 3 ولا أقبل القسمة على 9 </strong></span><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-5653353375708408393?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-67843500872797827892011-02-18T23:33:00.000-08:002011-02-18T23:33:24.253-08:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><div style="text-align: right;"><span style="color: red; font-size: large;"><strong>أكتب عددا يقبل القسمة على كل من ( 2، 5 ، 9 )</strong></span></div><div style="text-align: right;"><br /></div><div style="text-align: right;"><span style="color: red; font-size: large;"><strong>أكتب عددا يقبل القسمة على كل من ( 10، 9 )</strong></span></div><div style="text-align: right;"><br /></div><div style="text-align: right;"><span style="color: red; font-size: large;"><strong>أكتب عددا يقبل القسمة على كل من ( 5 ، 9 )</strong></span></div><div style="text-align: right;"><br /></div><div style="text-align: right;"><span style="color: red; font-size: large;"><strong>أكتب عددا يقبل القسمة على كل من ( 2، 3 ، 9 )</strong></span></div><div style="text-align: right;"><br /></div><div style="text-align: right;"><br /></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-6784350087279782789?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-67972795326794078332011-02-18T23:30:00.000-08:002011-02-18T23:30:27.757-08:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: blue; font-size: large;"><strong>أحبائي الحلوين ،......... كيفكم </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: large;"><strong>إذا علمت أن محيط دائرة = 49 ط ، جد مساحة هذه الدائرة .</strong></span><br /><br /><br /><span style="color: blue; font-size: large;"><strong>دائرة طول قطرها=</strong></span><span style="color: blue; font-size: large;"><strong> 2 م جد مساحة القماش اللازم لتغطية نصف هذه الدائرة </strong></span><br /><br /><br /><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-6797279532679407833?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-76597789866390310322011-02-16T08:16:00.000-08:002011-02-16T08:16:41.477-08:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: blue; font-size: large;"><strong>أحبائي : هذه الأسئلة عن مساحة الدائرة .</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>قانون مساحة الدائرة = نق × نق × ط </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: large;"><strong>دائرة قطرها 20 سم جد مساحتها .</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: large;"><strong>دائرة نصف قطرها = 9 سم جد مساحة نصف الدائرة . </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: large;"><strong>دائرة مساحتها 36 ط جد قطرها . </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: large;"><strong>دائرة مساحتها 100 ط جد نصف قطرها . </strong></span><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-7659778986639031032?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-14522672028772750242011-02-15T02:22:00.000-08:002011-02-15T02:31:47.220-08:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: large;"><strong></strong></span><span style="color: red; font-size: large;"><strong>مرحبة يا حلوين </strong></span><br /><span style="font-size: large;"><br /><strong><span style="color: red;"></span></strong></span><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>بعد التاكد من حل الواجب البيتي حاول / ي حل هذه التمارين حتى تصبح مؤهلا للمسابقة التي ستتم بين الصفين </strong></span><br /><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>ملاحظة : ( يقبل العدد القسمة على 3 إذا كان مجموع أرقام العدد يقسم على 3) </strong></span><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>مثال : 630 / 0+3+6= 9 / 9 تقبل القسمة على 3 / لذا يقبل العدد 630 القسمة على 3 .</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>وكذلك بالنسبة للعدد9 حيث يجب أن يكون مجموع أرقام العدد قابلا للقسمة على 9 .</strong></span><br /><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>أضع دائرة حول الأعداد التي تقبل القسمة على 3 </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>87 6754 663 5654 9087 </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong> </strong></span><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong> 9898 7272 65654</strong></span><br /><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>أضع دائرة حول الأعداد التي تقبل القسمة على 9 </strong></span><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong> </strong></span><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>9090 65654 9000 3294 89892 </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong> </strong></span><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong> 6751 4376 123456</strong></span><br /><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>أضع دائرة حول الأعداد التي تقبل القسمة على 3 وعلى 9 في نفس الوقت </strong></span><br /><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>333 543 660 993 999 </strong></span><br /><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong> 66 546 4554</strong></span><br /><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-1452267202877275024?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-49181465308468760722011-02-12T02:47:00.000-08:002011-02-12T02:47:16.277-08:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: #990000; font-size: large;"><strong>أحبائي : هذه الأسئلة تشمل أهم المهارات المطلوب إتقانها لاختبار يوم الأحد 13/2 . الرجاء حلها بعد الدراسة </strong></span><br /><br /><span style="color: #990000; font-size: large;"><strong>أرسم دائرة نصف قطرها يساوي 4 سم .</strong></span><br /><br /><br /><span style="color: #990000; font-size: large;"><strong>ما محيط دائرة قطرها 12 سم ؟</strong></span><br /><br /><span style="color: #990000; font-size: large;"><strong>جد قطر الدائرة الذي يبلغ محيطها 50,24 سم . </strong></span><br /><br /><span style="color: #990000; font-size: large;"><strong>ارسم مربع طول ضلعه 6 سم وارسم داخله دائرة تمس أضلاعه ، ودائرة خارجه تمس رؤوسه , ثم رتب مساحة هذه الأشكال الهندسية ترتيبا تصاعديا . </strong></span><br /><br /><strong><span style="color: #990000; font-size: large;"> و شكرا لاهتمامكم يا أبطال باي </span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-4918146530846876072?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-29328013121530127512011-02-12T02:36:00.000-08:002011-02-12T02:36:20.723-08:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: large;"><strong>أحبائي : هذه الأسئلة نموذج لاختبار يوم الأحد 13 / 2 . الرجاء حلها </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>أجد عوامل الأعداد الآتية : </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>44</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>70</strong></span><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: large;">55</span></strong><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>أجيب بنعم أو لا مع ذكر السبب </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>هل العدد 25 عامل من عوامل العدد 4 ؟</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>هل العدد 6 قاسم للعدد 66 ؟ </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>هل 456 يقبل القسمة على 2 ؟ </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>هل 365 يقبل القسمة على 10 ؟ </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>هل 657 يقبل القسمة على 5 ؟ </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>هل 233 يقبل القسمة على 2 ؟ </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>هل 100 يقبل القسمة على 5 ؟ </strong></span><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-2932801312153012751?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-47053158890374099972011-02-08T07:48:00.000-08:002011-02-08T07:48:43.050-08:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><strong><span style="color: purple; font-size: large;">أهلا يا حلوين . أكيد مشتاقين تحلوا أسئلة إضافية : ) مو؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ :):)</span></strong><br /><br /><strong><span style="color: purple; font-size: large;">أرسم دائرة قطرها 8 سم ، ثم أجد محيطها .</span></strong><br /><br /><strong><span style="color: purple; font-size: large;">أرسم مربعا طول ضلعه 5 سم ثم أرسم داخله دائرة تمس أضلاعه ، وأرسم خارجه دائرة تمر برؤوسه . </span></strong><br /><br /><strong><span style="color: purple; font-size: large;">بعد الرسم أجد محيط كلا من : المربع </span></strong><br /><strong><span style="color: purple; font-size: large;"> الدائرة الداخلية </span></strong><br /><strong><span style="color: purple; font-size: large;"> الدائرة الخارجية </span></strong><br /><br /><strong><span style="color: purple; font-size: large;">بعدها أرتب المحيطات ترتيبا تنازليا </span></strong><br /><strong><span style="color: purple; font-size: large;"> دينار لكل من يحضر الحل غدا الأربعاء بااااااااااي </span></strong><br /><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-4705315889037409997?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-59750391398375685102011-02-08T07:41:00.000-08:002011-02-08T07:41:10.639-08:00إلى طلاب الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: large;"><strong><em>أحبائي .............</em></strong></span><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong><em>أهلا وسهلا بكم من جديد </em></strong></span><br /><br /><span style="font-size: large;"><strong><em><span style="color: red;">أود أولا أن أهنئ نفسي بكم وبنتائجكم الرائعة والمميزة التي أدخلت البهجة إلى المدرسة ولا أنسى ان أهنئ اولياء الأمور بفلذات أكبادهم الذين أمدوهم بالسعادة والفخر</span> . </em></strong></span><br /><br /><span style="font-size: large;"><strong><em>هيا بنا نحل التمارين الآتية مقابل دينار ( مو كتيرلإني مفلسة ) ها ها ها :)</em></strong></span><br /><br /><span style="font-size: large;"><strong><em>أجد عوامل (قواسم ) كل مما يلي : </em></strong></span><br /><br /><span style="font-size: large;"><strong><em>64</em></strong></span><br /><br /><span style="font-size: large;"><strong><em>100</em></strong></span><br /><br /><span style="font-size: large;"><strong><em>81</em></strong></span><br /><br /><span style="font-size: large;"><strong><em>أكتب ثلاثة أعداد زوجية بشرط أن يتكون كل واحد منهم من خمسة منازل </em></strong></span><br /><br /><span style="font-size: large;"><strong><em>أكتب ثلاثة أعداد تقبل القسمة على 2 ثم أكتب مكونين متساويين لكل عدد </em></strong></span><br /><span style="font-size: large;"><strong><em>مثال : 20 يتكون من 10/ 10</em></strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-5975039139837568510?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-8262394078892667222011-01-21T12:09:00.000-08:002011-01-21T12:09:18.334-08:00أحبائي<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>كل عام وأنتم بألف خير </strong></span><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong> </strong></span><br /><br /><br /><span style="font-size: x-large;"><strong><span style="color: blue;"> وربي يعطيكم العافية</span><span style="color: red;"> </span></strong></span><br /><br /><br /><br /><span style="font-size: x-large;"><strong><span style="color: magenta;"> قد ما تقدروا غيروا جو في الإجازة</span> </strong></span><br /><br /><br /><span style="font-size: x-large;"><strong> <span style="color: #274e13;"> تمنياتي لكم ولكن بأوقات ممتعة وسعيدة </span></strong></span><br /><br /><br /><br /><span style="color: #e06666; font-size: x-large;"><strong> المحبة لكم : مس حنين </strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-826239407889266722?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-32299522405443509072011-01-14T21:50:00.000-08:002011-01-14T21:50:47.812-08:00إلى طلابي في الصف السادس والرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>أحبائي : </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>لا بد من العمل لتحقيق أي هدف نسعى إليه ، وهدف أي طالب هو النجاح ............ ولكن تذكر دائما أنك لست أي طالب ، إنك من رواد المستقبل وهذا يعني التميز بالنجاح </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>أعرف أنك قد ترهق من طول فترة الدراسة ولكننا في وقت قريب جدا من الحصاد </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>ساعات قليلة أو أيام بسيطة تفصلك عن أيام العطلة وستستريح وقتا طويلا لذا سنعمل الآن . </strong></span><br /><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>إليك أقوال من أجدادنا تشجعك على العمل :</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>يسقط الطير حيث ينثر الحب</strong></span><br /><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>من سعى جنى ومن نام رأى الأحلام</strong></span><br /><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>من طلب العلا سهر الليالي</strong></span><br /><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>كما تزرع تحصد</strong></span><br /><br /><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>الفرص تمر مر السحاب</strong></span><br /><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>إن مفاتيح الأمور العزائم</strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-3229952240544350907?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-37442081940604664682011-01-09T08:29:00.000-08:002011-01-09T08:29:09.238-08:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: large;"><strong>أحبائي الحلوين........... هل أنتم مستعدون للتحدي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ هيا نرى من سيتقدم منا ويحصل على هدية رائعة بعد الامتحان النهائي !!!!!!!!!!</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>جد ناتج ما يلي :</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>7865 ÷ 33 =</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>6743 ÷ 61 =</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>8089 ÷ 85 =</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>4352 ÷ 7 = <span style="color: blue;">هل تتذكر كيف نتحقق من عملية القسمة المطولة؟؟؟؟؟؟</span></strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>9876 × 67 =</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>63012 × 91 =</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>7865 × 43 =</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>98765 + 9806654 + 432100 =</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>9876543 - 8976 = <span style="color: black;">هل تستطيع أن تتحقق يا بطل/ة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟</span></strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>98760321 + 89098765 = <span style="color: magenta;"> هل تستطيع أن تتحقق يا أمير/ة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ أكيد</span></strong></span><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: large;">لاحظ أن <span style="color: blue;">مفتاح الحل السحري</span> في الرياضيات يكمن في ( التفكير والتأني في الحل إضافة إلى قراءة السؤال كاملا وعدم التسرع والتحقق إن بقي لدي وقت ) </span></strong><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: large;">أتمنى لكم ولكن ليلة هادئة وسعيدة nightyyyyyyyyyyy </span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-3744208194060466468?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-41650153463923692752011-01-09T08:15:00.000-08:002011-01-09T08:15:02.970-08:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: #274e13; font-size: large;"><strong>أحبائي ...... إليكم بعض التمارين التي أرجو حلها والاهتمام بها .</strong></span><br /><br /><span style="color: #274e13; font-size: large;"><strong>أجد الجذر التربيعي للأعداد الآتية : انتبه قد تستطيع دون تحليل </strong></span><br /><br /><span style="color: #274e13; font-size: large;"><strong>49000000</strong></span><br /><br /><span style="color: #274e13; font-size: large;"><strong>1000000</strong></span><br /><br /><span style="color: #274e13; font-size: large;"><strong>22500</strong></span><br /><br /><span style="color: #274e13; font-size: large;"><strong>جد الجذر التكعيبي للأعداد الآتية: </strong></span><br /><br /><span style="color: #274e13; font-size: large;"><strong>343000</strong></span><br /><br /><span style="color: #274e13; font-size: large;"><strong>5832</strong></span><br /><br /><span style="color: #274e13; font-size: large;"><strong>جد ناتج ما يلي : </strong></span><br /><br /><span style="color: #274e13; font-size: large;"><strong>65,98 ÷ 31, =</strong></span><br /><br /><span style="color: #274e13; font-size: large;"><strong>67,9 × 54,=</strong></span><br /><br /><span style="color: #274e13; font-size: large;"><strong>ما مساحة المعين الذي أطوال اقطاره هي 8 سم / 12 سم؟؟</strong></span><br /><br /><span style="color: #274e13; font-size: large;"><strong>أكتب أطوال أضلاع مثلث.</strong></span><br /><br /><span style="color: #274e13; font-size: large;"><strong>كم مثلثا نرسم في كل حالة من الحالات الآتية: فكر قبل أن تجيب واستعين برسم أشكال تقريبية حتى لا تخطئ ok? </strong></span><br /><ul><li><span style="color: #274e13; font-size: large;"><strong>إذا علمت قياس زواياه فقط!!!!!!!!!!!!!!!!!!</strong></span></li><li><span style="color: #274e13; font-size: large;"><strong>إذا علمت طول ضلعين وقياس الزاوية المحصورة بينهما !!!!!!!!!!!!!!</strong></span></li><li><span style="color: #274e13; font-size: large;"><strong>إذا علمت أطوال اضلاعه الثلاثة !!!!!!!!!!!!!!!</strong></span></li></ul><br /><span style="color: #274e13; font-size: large;"><strong>ما مساحة مثلث قائم الزاوية وطول ضلعي القائمة فيه = 9 سم / 6 سم .</strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-4165015346392369275?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-14483629409835801702011-01-08T06:13:00.000-08:002011-01-08T06:13:15.655-08:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>مرحبا يا حلوين . هذه بعض الأسئلة الهامة للإمتحان </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>جد ما يلي: </strong></span><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>78,98 × 8,7 =</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>789,76 ÷ 1,2=</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>789,65 + 567,9 =</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>45,67 - 11,1 =</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>ارسم متوازي الأضلاع ( أ ب ج د ) الذي فيه ب ج = 6 سم / ج د = 4 سم / أ د = 5 سم . </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>ارسم المثلث ( أ ب ج ) حيث ب ج = 7 سم / زاوية ب = 30 درجة / زاوية ج = 70 درجة </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>سأكمل أحبائي فيما بعد . باي </strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-1448362940983580170?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-77104472756145946302011-01-06T09:44:00.000-08:002011-01-06T09:58:06.149-08:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: large;"><strong>أحبائي ...... علينا التدرب على رسم الخطوط المتوازية والمتعامدة لذا علينا رسم ما يلي: </strong></span><br /><span style="font-size: large;"><br /><strong><span style="color: red;"></span></strong></span><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>خطين متوازيين المسافة بينهما 4 سم </strong></span><br /><span style="font-size: large;"><br /><strong><span style="color: red;"></span></strong></span><br /><span style="font-size: large;"><br /><strong><span style="color: red;"></span></strong></span><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>خطين متوازيين المسافة بينهما 7 سم </strong></span><br /><span style="font-size: large;"><br /><strong><span style="color: red;"></span></strong></span><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>ثلاثة خطوط متوازية المسافة بين كل اثنين منهما 3 سم</strong></span><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>خطين متعامدين</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>الخط ( أ ب ) الذي يقطعه ثلاثة خطوط أخرى تعامده </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>من يحل هذه التمارين له 20 دينار بشرط أن يحل ما أطلبه منه أمامي </strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-7710447275614594630?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-23521344228846390862011-01-03T09:10:00.000-08:002011-01-03T09:10:16.041-08:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>ا</strong></span><span style="color: red; font-size: large;"><strong>لأهالي الكرام ............ أبنائي الحلوين </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>سيتم في 18-1 -2010 امتحان وزاري للصف الرابع في مادة الرياضيات لذا سنستعد له معا ، مع تمنياتي للجميع بالحصول على أعلى العلامات . </strong></span><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>وللحصول عليها ما علينا إلا اتباع الخطوات الآتية : </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>مراجعة عدد معين من أوراق الكتاب <u><span style="color: blue;">يوميا</span></u> ولنقل على سبيل المثال 15--20 ورقة والتوجه إلي في حال عدم فهم بعض الأسئلة في اليوم التالي في الاستراحة .</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>التركيز على مادة الكتاب فقط بدون دفتر التدريبات </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>بما أن الامتحانات الوزارية تحوي على بعض الأسئلة الموضوعية علينا حل أوراق العمل المرسلة من قبل المعلمة والاهتمام بها </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>واخيرا أود أن أطمئنكم بأن هذه الامتحانات غالبا تكون سهلة ومن نفس تمارين الكتاب فلا داعي للقلق أو التوتر </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>غدا إن شاء الله 4-1 سيحصل الطلاب على أول ورقة عمل بيتية ونرجو المتابعة والاهتمام وشكرا </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>____________________________________________________</strong></span><br /><br /><strong><span style="color: blue; font-size: large;">أرسم الزوايا التي قياساتها كما يلي : </span></strong><br /><br /><strong><span style="color: blue; font-size: large;">60 درجة</span></strong><br /><br /><strong><span style="color: blue; font-size: large;">120 درجة</span></strong><br /><br /><strong><span style="color: blue; font-size: large;">35 درجة</span></strong><br /><br /><strong><span style="color: blue; font-size: large;">90 درجة</span></strong><br /><br /><strong><span style="color: blue; font-size: large;">180 درجة</span></strong><br /><br /><strong><span style="color: blue; font-size: large;">150 درجة </span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-2352134422884639086?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-7645313357737808842011-01-03T08:56:00.000-08:002011-01-03T08:56:22.615-08:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong> </strong></span><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>مرحبا بكم يا أحبائي</strong></span><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong> ما رأيكم أن نتدرب على هذه التمارين ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>أضع دائرة حول العدد المربع فيما يلي : </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>25000</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>250000</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>30000</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>36000</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>49000000</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>1000000</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>0</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>أجد الجذر التربيعي للأعداد الآتية: </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>2704 </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>9604</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>484</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>5625</strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-764531335773780884?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-10253656977704141492011-01-01T11:14:00.000-08:002011-01-01T11:14:28.143-08:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><strong><span style="font-size: large;">حلل كلا من الأعداد الآتية إلى عوامله الأولية واكتبه بالصورة الأسية: </span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">288</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">360</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">100500</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">707070</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">1000000</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">أضع دائرة حول الأعداد الأولية وأضع خطا تحت غير الأولية </span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">144 ، 71 ، 19، 555 ، 266 ، 19 ، 70 ، 92 ، 91 ، 13 ، 68 </span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-1025365697770414149?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-18537695788796900652011-01-01T04:02:00.000-08:002011-01-01T04:03:36.185-08:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><strong><span style="font-size: large;"> أرسم ثلاثة زوايا حادة ثم أقيسها بالمنقلة وأسجل قياساتها بالدرجات.</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;"> أرسم ثلاثة زوايا منفرجة ثم أقيسها بالمنقلة وأسجل قياساتها بالدرجات.</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;"> أرسم ثلاثة زوايا قائمة بأوضاع مختلفة .</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">أرسم ثلاثة زوايا مستقيمة بأوضاع مختلفة. </span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">أحبائي : 10 دولار + 3 علامات نشاط لمن يتقن قياس الزوايا ، وغدا سأوزع ورقة عمل لأعرف من يستحق هذه الجائزة .</span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-1853769578879690065?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-15317497662951145432010-12-28T09:01:00.000-08:002010-12-28T09:01:31.971-08:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: large;"><strong>أحبائي : </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;"><strong>أرسم زاوية على كل نوع وأقوم بقياس كل زاوية وأحضرها للمس حتى أحصل على 3 دنانير فورا ok???????????????? nighty </strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-1531749766295114543?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-84071968536861035442010-12-28T08:54:00.000-08:002010-12-28T08:54:55.073-08:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong> </strong></span><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>مرحبا..............</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>أكتب ما يلي بالصورة الأسية :</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>3×3×3×3×3×3=</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>5×5×5×5×5=</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>4×4×4×4×4×4×4×4×4 =</strong></span><br /><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>أجد قيمة مايلي بعد كتابته بالصورة العادية ( الضرب) </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>القوة السابعة للعدد 2 </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>القوة الثالثة للعدد 9</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>القوة الثانية للعدد 8 1</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>أكتب ما يلي بالصورة الأسية على أن يكون الأساس 10 </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>100000000</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>100× 10000 </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>أكتب ما يلي بالصورة الأسية على أن يكون الأساس العدد 100 </strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>10000000000</strong></span><br /><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;"><strong>1000× 1000 </strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-8407196853686103544?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-17858511379314485452010-12-26T07:54:00.000-08:002010-12-26T07:55:45.450-08:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="font-size: x-large;"><strong>كانت كتلة هناء 90 كغم فإذا عملت على تخفيضها إلى 66 كغم جد مقدار التغير في كتلتها .</strong></span><br /><span style="font-size: x-large;"><br /><strong></strong></span><br /><span style="font-size: x-large;"><strong>في حصالة حسام 2300 دينار فإذا سحب منها 500 دينار ثمن ملابس و250 دينار ثمن أحذية لأفراد عائلته في العيد جد مقدار التغير في المبلغ وأعطيه الإشارة المناسبة </strong></span><br /><span style="font-size: x-large;"><br /><strong></strong></span><br /><span style="font-size: x-large;"><strong>جد ما يلي: </strong></span><br /><span style="font-size: x-large;"><br /><strong></strong></span><br /><span style="font-size: x-large;"><strong>-9 + -8 =</strong></span><br /><span style="font-size: x-large;"><br /><strong></strong></span><br /><span style="font-size: x-large;"><strong>8_ -8 =</strong></span><br /><span style="font-size: x-large;"><br /><strong></strong></span><br /><span style="font-size: x-large;"><strong>5 _ 5 =</strong></span><br /><span style="font-size: x-large;"><br /><strong></strong></span><br /><span style="font-size: x-large;"><strong>-16 _ -7 = </strong></span><br /><span style="font-size: x-large;"><br /><strong></strong></span><br /><span style="font-size: x-large;"><strong>8 _ 5 = </strong></span><br /><span style="font-size: x-large;"><br /><strong></strong></span><br /><span style="font-size: x-large;"><strong>0 + -9 = </strong></span><br /><span style="font-size: x-large;"><br /><strong></strong></span><br /><span style="font-size: x-large;"><strong>9 + -9 = </strong></span><br /><span style="font-size: x-large;"><br /><strong></strong></span><br /><span style="font-size: x-large;"><strong>15 + -20 = </strong></span><br /><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-1785851137931448545?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-22420672136735314502010-12-26T07:46:00.000-08:002010-12-26T07:46:13.317-08:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><strong><span style="font-size: large;">أحبائي المهندسين: حاولوا رسم ما يلي مع التسمية: </span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">الخط المستقيم س ص </span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">الشعاع هـ و </span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">الشعاع و هـ </span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">الخط المستقيم أ ب </span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-2242067213673531450?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-92079026806642898972010-12-24T07:21:00.000-08:002010-12-24T07:21:40.589-08:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="font-size: x-large;"><strong>أحبائي سأضع مجموعة من الأسئلة بحيث يكون ثلاثة أسئلة منها في اختبار يوم الأحد 26/ 12 </strong></span><br /><br /><span style="font-size: x-large;"><strong>مثلث قاعدته = 10 سم وارتفاعه = 8 سم جد مساحته .</strong></span><br /><br /><span style="font-size: x-large;"><strong>مثلث مساحته 80سم مربع وارتفاعه 4سم جد طول قاعدته. </strong></span><br /><br /><span style="font-size: x-large;"><strong>معين طول قطريه 9 سم و 12 سم جد مساحته .</strong></span><br /><br /><span style="font-size: x-large;"><strong>مساحة معين = 70 سم مربع فإذا كان طول أحد أقطاره = 14 سم جد طول القطر الثاني . </strong></span><br /><br /><span style="font-size: x-large;"><strong>رسم معين داخل مستطيل وكانت رؤوس المعين تلامس منتصفات أضلاع هذا المستطيل جد مساحة المعين إذا علمت أن طول المستطيل = 50 سم وعرضه = 40 سم .</strong></span><br /><br /><span style="font-size: x-large;"><strong>ارسم معين قطراه متساويان وطول كل منهما = 5 سم وجد طول ضلع المعين ثم أعط هذا الشكل اسما آخر .</strong></span><br /><br /><span style="font-size: x-large;"><strong>جد مساحة شبه المنحرف الذي ارتفاعة 6 سم وطولا قاعدتيه = 9 سم و 10 سم .</strong></span><br /><br /><span style="font-size: x-large;"><strong>سؤال رقم 3 ص 91 . </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>أضع نعم أو لا امام العبارات الآتية: </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>المربع حالة خاصة من المعين . </strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>المستطيل حالة خاصة من الشكل الرباعي .</strong></span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>متوازي الأضلاع حالة خاصة من المستطيل .</strong></span><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: x-large;">أقطار المعين متساوية .</span></strong><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: x-large;">أقطر المربع قائمة .</span></strong><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>دراسة الجدول ص 94 + ص 95 </strong></span><br /><br /><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-9207902680664289897?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-36537466354257886722010-12-21T10:10:00.000-08:002010-12-21T10:10:11.900-08:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong></strong></span><span style="color: red; font-size: x-large;"><strong>أحبائي : أتمنى أن تكونوا قد قضيتم اليوم وقتا ممتعا ومرحا في وجبة الإفطار الجماعية </strong></span><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_K2HUlWOOmnM/TRDtYOonM4I/AAAAAAAAAAk/P52kw3omKTA/s1600/%25D0%25A4%25D0%25BE%25D1%2582%25D0%25BE059.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" n4="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_K2HUlWOOmnM/TRDtYOonM4I/AAAAAAAAAAk/P52kw3omKTA/s1600/%25D0%25A4%25D0%25BE%25D1%2582%25D0%25BE059.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_K2HUlWOOmnM/TRDpyCshSwI/AAAAAAAAAAY/ZPMPGzgB3wE/s1600/%25D0%25A4%25D0%25BE%25D1%2582%25D0%25BE053.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" n4="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_K2HUlWOOmnM/TRDpyCshSwI/AAAAAAAAAAY/ZPMPGzgB3wE/s640/%25D0%25A4%25D0%25BE%25D1%2582%25D0%25BE053.jpg" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_K2HUlWOOmnM/TRDlpH1hbAI/AAAAAAAAAAM/RQmDHVSZ0oU/s1600/%25D0%25A4%25D0%25BE%25D1%2582%25D0%25BE049.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" n4="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_K2HUlWOOmnM/TRDlpH1hbAI/AAAAAAAAAAM/RQmDHVSZ0oU/s640/%25D0%25A4%25D0%25BE%25D1%2582%25D0%25BE049.jpg" width="640" /></a><a href="http://3.bp.blogspot.com/_K2HUlWOOmnM/TRDmanEf5dI/AAAAAAAAAAQ/CO9Vs9PJ_8I/s1600/%25D0%25A4%25D0%25BE%25D1%2582%25D0%25BE050.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" n4="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_K2HUlWOOmnM/TRDmanEf5dI/AAAAAAAAAAQ/CO9Vs9PJ_8I/s640/%25D0%25A4%25D0%25BE%25D1%2582%25D0%25BE050.jpg" width="640" /></a><span id="goog_1603212424"></span><span id="goog_1603212425"></span></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-3653746635425788672?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-18799039070471611902010-12-21T09:27:00.000-08:002010-12-21T09:27:48.648-08:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><strong><span style="font-size: large;">مرحبا بكم من جديد </span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">تعرفنا على مجموعة الأعداد الصحيحة وعناصرها التي هي الأعداد الموجبة+ الأعداد السالبة + الصفر الذي لا إشارة له </span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">ارسم خط أعداد وعين عليه الأعداد الآتية: 7 ، -6 ، 0 ، -4 ، -2 ، 2 </span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">أضع أكبر أو أصغر أو يساوي بين الأعداد الآتية : </span></strong><br /><blockquote><span style="font-size: x-large;"> 9 -7</span></blockquote> <strong><span style="font-size: x-large;"> 8 صفر </span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: x-large;"> 10 - 1000 </span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: x-large;"> 9 -9 </span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: x-large;"> 1 </span></strong><strong><span style="font-size: x-large;"> -1</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: x-large;">أعبر عن مقدار التغير أو عن الكمية بعدد صحيح.</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: x-large;">ارتفعت درجة الحرارة من 5 م إلى 14 م </span></strong><br /><br /><br /><strong><span style="font-size: x-large;">انخفضت كتلة رائد من 90 كغم إلى 70 كغم </span></strong><br /><br /><br /><strong><span style="font-size: x-large;">ارتفعت طائرة 50 كم إلى الأعلى </span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: x-large;">يقع مخزن والدي على بعد 30 متر تحت سطح الأرض</span></strong> </div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-1879903907047161190?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-73878330902430476552010-12-17T07:17:00.000-08:002010-12-17T07:17:01.386-08:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="font-size: large;">هيا يا حلوين نختبر أنفسنا في قدرتنا على حل تمارين القسمة المطولة لننتقل بعدها إلى عالم الهندسة . </span><br /><br /><span style="font-size: large;">6789 ÷ 87 =</span><br /><br /><span style="font-size: large;">9820 ÷ 54 = </span><br /><br /><span style="font-size: large;"> 12345÷ 64 =</span><br /><br /><span style="font-size: large;">8989 ÷ 40 =</span><br /><br /><span style="font-size: large;">6578 ÷ 23 =</span><br /><br /><span style="font-size: large;">3452 ÷ 28 =</span><br /><br /><span style="font-size: large;">5493 ÷ 77 =</span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;">من يحل هذه الأسئلة له 10 دولار + 2 علامة نشاط ( إذا حل هذه الأسئلة أكثر من 12 طالب /ة سأنظم لكم إفطار جماعي رائع حسب طلبكم )</span><br /><br /><span style="color: red; font-size: large;">موفقين يا احبائي أتمنى لكم عطلة سعيدة </span><br /><span style="color: red; font-size: large;"> المحبة لكم مس حنين</span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-7387833090243047655?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-75628944171362060112010-12-17T07:06:00.000-08:002010-12-17T07:06:16.234-08:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><strong><span style="font-size: large;">أحبائي الحلوين :</span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">آخر درس كان عن مساحة شبه المنحرف حيث توصلنا إلى القانون بطريقة منطقية ومفهومة لذا ما عليكم إلا تذكر قوانين المساحة لبعض الأشكال الهندسية وحل هذه الأسئلة.</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">مثلث مساحته 14 سم مربع فإذا عرفت أن ارتفاعه كان 4 سم ،جد طول قاعدته.</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">شبه منحرف مجموع طولي قاعدتيه= 33 سم ومساحته تساوي 165 سم مربع فهل تستطيع إيجاد الارتفاع؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">شبه منحرف مجموع طولي قاعدتيه 15 سم ومساحته =60 سم مربع جد ارتفاعه و طول كل من القاعدتين إذا علمت أن طول واحدة منهما ضعف طول الأخرى.</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">معين تلامس رؤوسه منتصفات أضلاع مستطيل طوله 15 سم وعرضه 20 سم جد مساحة هذا المعين.</span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-7562894417136206011?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-36348982217593508272010-12-12T06:44:00.000-08:002010-12-12T06:44:26.536-08:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><strong><span style="font-size: large;">أحبائي أبطال وبطلات القسمة المطولة: هذه الأسئلة تحدي مقابل 10 دولار !!!! ok ?</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">7654÷ 70= </span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">8763÷ 60=</span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">6712÷ 20= </span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">12345÷10=</span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-3634898221759350827?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-63168309093729493362010-12-12T06:41:00.000-08:002010-12-12T06:41:01.389-08:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><strong><span style="font-size: large;"> درس مساحة المثلث: لمعرفة مساحة المثلث علينا تحديد قاعدة المثلث ومعرفة طولها ، ثم معرفة ارتفاع المثلث الذي هو العمود النازل من الرأس المقابل للقاعدة عليها أو على امتدادها . </span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">بعدها يكون تطبيق القانون الذي استنتجناه سويا وهو : نصف × القاعدة × الإرتفاع</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">في المثلثات القائمة نعتبر ضلعي القائمة ( الإرتفاع ووو القاعدة) </span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">أحيانا يأتي السؤال بشكل غير مباشر كأن يعطينا مساحة المثلث والقاعدة ويطلب منا إيجاد الإرتفاع . عندها علينا ما يلي: </span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">كتابة قانون المساحة </span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">التعويض بالمعلومات المعروفة </span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">يبقى لدينا مجهول واحد فنتوصل إليه بسهولة </span></strong><br /><br /><strong><span style="color: black; font-size: large;">أما بالنسبة للمثلثات المنفرجة فعادة ما يكون الإرتفاع واقعا على امتداد قاعدة المثلث </span></strong><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: large;">أحبائي هذا هو تلخيص الدرس وللتأكد من فهمكم له قبل البدء بالدرس الجديد قوموا بحل الأسئلة الآتية : </span></strong><br /><strong><span style="color: blue; font-size: large;">مثلث (أ ب جـ ) فيه ب جـ = 8 سم وطول العمود النازل عليه من ( أ ) = 6 سم جد مساحة المثلث .</span></strong><br /><br /><strong><span style="color: blue; font-size: large;">مثلث قائم الزاوية ومتساوي الساقين ومساحته = 50 سم مربع جد طول أحد أضلاعه المتساوية . </span></strong><br /><br /><br /><br /><br /><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-6316830909372949336?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-26021665884264283282010-12-10T05:33:00.000-08:002010-12-10T05:33:30.688-08:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><strong><span style="font-size: x-large;">أحبائي الحلوين : مساء الخير</span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">جد الناتج والباقي إن وجد</span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">675 ÷ 4=</span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">300 ÷ 6=</span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">550 ÷ 5= </span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">270 ÷90= </span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">300 ÷ 10=</span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">400÷ 20=</span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">605 ÷ 30= </span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">706 ÷ 70=</span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">789÷ 30=</span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">3456 ÷ 80= </span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">5621 ÷ 40=</span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-2602166588426428328?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-18084209825461123532010-12-10T05:21:00.000-08:002010-12-12T06:21:44.238-08:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><strong><span style="color: black; font-size: x-large;">مساء الخير </span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">على حسب اتفاقنا مع بعض ها هي الأسئلة اللي لازم تركزوا عليها في دراستكم : </span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">السؤال الأول: ما مجموع الزوايا الداخلية لمضلع له 8 أضلاع؟؟</span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">السؤال الثاني: ما مقدار الزاوية الداخلية لمضلع <span style="color: red;"><u>منتظم</u></span> له 6 أضلاع ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟</span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;"></span></strong> <strong><span style="font-size: x-large;">السؤال الثالث : ارسم مثلثا أطوال أضلاعه (4، 6 ، 5) سم . </span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">السؤال الرابع : ارسم المثلث ( أ ب جـ ) بحيث أب=5 سم / </span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">ب جـ =4 سم والزاوية ب = 45 درجة</span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">السؤال الخامس: ارسم المثلث (س ص ع) بحيث ص ع =6 سم </span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">وزاوية ص 100 درجة / وزاوية ع = 30 درجة .</span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">السؤال السادس : ارسم متوازي الأضلاع ( أ ب جـ د )بحيث </span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">ب جـ = 6 سم / جـ د = 5 سم والزاوية ب جـ د = 60 درجة . </span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">السؤال السابع: ارسم متوازي الأضلاع ( س ص ع و) بحيث س ص= 4 سم / ص ع = 5 سم والقطر ص و= 6 سم .</span></strong><br /><strong><span style="color: red; font-size: x-large;">أحبائي بقليل من الوقت وكثير من التركيز ستنجزون هذه الأسئلة وترتاحون وكونوا على يقين أن من يفهم ويتقن هذه الأسئلة سيجتاز الامتحان بكل سهولة </span></strong><br /><strong><span style="color: red; font-size: x-large;"> أتمنى لكم عطلة سعيدة .المحبة حنين :) :) 3></span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-1808420982546112353?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-15573816830750367662010-12-08T10:29:00.000-08:002010-12-08T10:29:43.080-08:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: magenta; font-size: x-large;"><strong>أحبائي: مساء الخير</strong></span><br /><span style="color: magenta; font-size: x-large;"><strong>سأضع لكم في نهاية الأسبوع مجموعة من الأسئلة ستكون أسئلة اختبار يوم السبت منها وذلك لا يعني نفس الأرقام فمثلا قد يختلف مقدار الزاوية أو طول ضلع لمثلث أو متوازي أضلاع. </strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-1557381683075036766?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-62351109076663976182010-12-07T10:49:00.000-08:002010-12-07T11:05:10.447-08:00الصف السادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><strong><span style="color: blue; font-size: x-large;">شو يا حلوين ما في ولا تعليق تهنوني بالسنة الجديدة ما علينا </span></strong><br /><strong><span style="color: blue; font-size: x-large;">أنا بهنيكم وبقول كل عام وأنتم بخير </span></strong><br /><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: large;">هذا اللغز يحث على التفكير ، ما رأيك أن تحاول /ي حله ؟؟؟؟؟؟؟</span></strong><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: large;">لديك العدد 5 مكرر خمس مرات ( 5،5،5،5،5) استخدم العمليات التي تريد وكيفما تريد لهذه الخمسات للحصول على </span></strong><strong><span style="color: red; font-size: large;">الرقم واحد ( 1) </span></strong><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: large;">ارسم متوازي الأضلاع ا ب ج د حيث ا ب = 7 سم / د ا = 6 سم وطول أحد قطريه = 5 سم </span></strong><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: large;">ارسم متوازي الأضلاع س ص ع و / س ص = 3 سم / ص ع = 4 سم والزاوية المحصورة بينهما = 55 درجة </span></strong><br /><br /><br /><br /><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-6235110907666397618?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-5100821157079686762010-12-07T10:37:00.000-08:002010-12-07T11:00:36.210-08:00الصف الرابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: x-large;">أحبائي أحلى روابع : أحب أن أهنئكم بالسنة الهجرية الجديدة وكل عام وأنتم والأمة الإسلامية بألف خير </span><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">جد ناتج القسمة والباقي ثم تحقق من إجابتك.</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">7865 ÷ 4 =</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">3209 ÷ 7 =</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">3456 ÷ 9= </span></strong><br /><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">قسم رجل أمواله البالغة 78654 دينارا على بناته الستة بالتساوي ، جد مقدار ما تأخذه كل واحدة والباقي إن وجد. </span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-510082115707968676?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-18037025930981111972010-12-05T07:18:00.000-08:002010-12-07T10:33:57.102-08:00سادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><strong><span style="font-size: large;">لازم ندرس يومي ونتدرب على الرسم وأول خطوة في الرسم الصحيح هي وضع نموذج تقريبي للرسمة الحقيقية . لذا سيكون سؤال اليوم رسم نماذج تقريبية للأشكال الآتية ( بدون ادوات الهندسة) ولكن يجب وضع المعلومات كاملة على الرسمة اتفقنا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">أرسم المثلث اب جـ بحيث اب 9 سم /ب جـ 6 سم / جـ ا 7 سم .</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">أرسم المثلث س ص ع بحيث س ص = 4 سم / ص ع =5 سم / زاوية ص = 75 درجة .</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">أرسم المثلث ع م ر بحيث م ر = 10 سم / زاوية م =50 / زاوية ر =100 درجة </span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">أرسم متوازي الأضلاع ا ب ج د / ا ب = 8 سم / ب ج =6 سم وزاوية الرأس ج = 110 درجة .</span></strong><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: large;">ملاحظة هامة : 2 دينار لمن يرسم الأشكال التقريبية </span></strong><br /><strong><span style="color: blue; font-size: x-large;">( 5 ) دينار لمن يرسمها بالتقريبي وبالأدوات الهندسية </span></strong><br /><br /><strong><span style="color: blue; font-size: x-large;">الساعة بس خمسة وربع يعني في وقت </span></strong><br /><strong><span style="color: blue; font-size: x-large;">بااااااااااااااااااااااااااااااي </span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-1803702593098111197?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-80384324876759790072010-11-28T09:32:00.000-08:002010-11-28T09:32:24.805-08:00رابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="font-size: x-large;"><strong>باستخدام القسمة المطولة حاول إيجاد حل هذه التمارين</strong></span><br /><br /><strong><span style="font-size: x-large;">1- 567 ÷ 4 =</span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">2- 555 ÷ 3 =</span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">3- 940 ÷ 7 =</span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">4- 409 ÷ 8 =</span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">من يحل هذه الأسئلة له 2 دينار </span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-8038432487675979007?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-74934751859716207802010-11-28T09:29:00.000-08:002010-11-28T09:29:24.100-08:00سادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="font-size: large;"><strong>أ</strong>عتذر للتاخير نصف ساعة </span><br /><span style="font-size: large;">للشعبة أ السؤال هو: ارسم المثلث الذي أطوال أضلاعه كما يلي 7سم/ 5 سم / 4 سم</span><br /><br /><br /><span style="font-size: large;">للشعبة ب</span><br /><span style="font-size: large;">ارسم سؤال الشعبة (أ) بالإضافة إلى : </span><br /><span style="font-size: large;">ارسم المثلث الذي فيه ضلع بطول 6 سم وضلع آخر بطول 8 سم وتنحصر بينهما زاوية بمقدار 55 درجة </span><br /><br /><span style="color: red; font-size: x-large;"> غدا أول خمس دقائق اختبار في هذه الأسئلة . </span><br /><span style="color: red; font-size: x-large;">الرجاء من الجميع إحضار علبة هندسة للتمكن من الحل داخل الصف . وشكرا </span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-7493475185971620780?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-53085495535422836132010-11-27T08:16:00.000-08:002010-11-27T08:16:59.421-08:00رابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><strong><span style="font-size: large;">أحبائي: غدا سنبدأ بالوحدة الجديدة وهي وحدة القسمة وهي معتمدة على الوحدة السابقة ( الضرب) لذا أرجو من كل ممن لا يتقن جداول الضرب أن يراجعها باستمرار . </span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">كم 3 في الـ 27؟</span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">كم 9 في الـ 45؟</span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">كم واحد في الـ 67؟ </span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">كم 10 في الـ 10 ؟</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">أنتجت بقرة 25 كغم من الحليب في خمسة أيام ، كم أنتجت في اليوم الواحد على فرض أنها أنتجت نفس المقدار في جميع الأيام؟</span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-5308549553542283613?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-43317705882560000572010-11-27T08:10:00.000-08:002010-11-27T08:10:00.101-08:00سادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="font-size: large;">مساء الخير يا حلوين </span><br /><span style="font-size: large;">شكرا لكم على التزامكم اليوم السبت وحضور الحصص الإضافية .</span><br /><span style="font-size: large;">سأضع سؤالين وسيكون سؤال غد واحدا منهما</span><br /><span style="font-size: large;">الأول : هل نستطيع التبليط ببلاط على شكل مضلع منتظم مكون من 9 أضلاع؟؟؟؟؟؟</span><br /><span style="font-size: large;">الثاني: ____________________________________ 10 أضلاع؟؟؟؟؟؟</span><br /><br /><span style="font-size: large;">سأذكركم بخطوات الحل </span><br /><span style="font-size: large;">عدد أضلاع الشكل الهندسي =</span><br /><span style="font-size: large;">عدد المثلثات =</span><br /><span style="font-size: large;">مجموع الزوايا الداخلية للمضلع =</span><br /><span style="font-size: large;">مقدار الزاوية الداخلية =</span><br /><span style="font-size: large;">هل يصلح للتبليط؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟</span><br /><span style="font-size: large;">يصلح إذا كان 360 ÷ مقدار الزاوية الداخلية = عدد صحيح </span><br /><span style="font-size: large;">ولا يصلح إذا كان الناتج عدد غير صحيح</span><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-4331770588256000057?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-41217709976855902912010-11-24T09:46:00.000-08:002010-11-24T09:49:22.167-08:00سادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="font-size: x-large;">أحبائي: هذا ملخص لما تم شرحه وأتمنى ان يساعدكم في حل التمارين المطلوبة منكم .</span><br /><span style="font-size: x-large;">للمضلع بشكل عام عدد معين من الأضلاع ولمعرفة مجموع الزوايا الداخلية له علينا القيام بالخطوات الآتية: </span><br /><span style="font-size: x-large;">معرفة عدد الأضلاع</span><br /><span style="font-size: x-large;">تقسيم المضلع إلى مثلثات من إحدى رؤوسه وعددها يكون مساويا لعدد الأضلاع - 2</span><br /><span style="font-size: x-large;">مجموع زوايا أي مثلث يساوي دائما 180 درجة </span><br /><span style="font-size: x-large;">لذا يكون مجموع زوايا المضلع = 180× عدد المثلثات</span><br /><span style="font-size: x-large;">_____________________________________ </span><br /><br /><span style="font-size: x-large;">مثال: مضلع سباعي جد مجموع زواياه الداخلية؟</span><br /><span style="font-size: x-large;">1- عدد المثلثات = 7-2 =5</span><br /><span style="font-size: x-large;">2- 180× 5= 900 درجة </span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-4121770997685590291?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-49142832531302352602010-11-24T09:37:00.000-08:002010-11-24T09:38:05.208-08:00رابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="font-size: large;">مرحبة يا حلوين / بعرف إني تأخرت عليكم بس مو كتير صح ؟؟؟؟؟؟؟</span><br /><br /><span style="font-size: large;">ربح محمد3200 دينارا وربح خالد ثلاثة أضعاف ما ربحه محمد ، فإذا كان مع خالد 2500 دينارا قبل الربح، فكم بقي معه إذا اشترى سيارة بـ 4000 دينارا ؟؟؟؟</span><br /><br /><span style="font-size: large;">من يحلها وحده دون أي مساعده (بالأمانة) له هدية </span><br /><br /><span style="font-size: large;"> باي يا حلوين </span><br /><span style="font-size: large;"> مس حنين</span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-4914283253130235260?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-5224238172123502182010-11-23T09:19:00.000-08:002010-11-23T09:19:44.044-08:00سادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><strong><span style="font-size: large;">مثلث قائم الزاوية وأحد زواياه المتبقيتين ضعفي الثانية ،جد قياس زوايا المثلث؟</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">مثلث منفرج الزاوية والخارجية لها تساوي 40 درجة ، وأحد زوايا المثلث 20 درجة ، جد مقدار باقي الزوايا وحدد نوع المثلث</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">ما الفرق بين المثمن والشكل الثماني؟</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">حدد الشروط الواجب توفرها في المضلع المنتظم</span></strong><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-522423817212350218?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-60342103106829656502010-11-21T10:01:00.000-08:002010-11-21T10:01:46.709-08:00سادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: large;"><strong>أحبائي ...... من يقم بحل هذه الأسئلة له ديناران بشرط التسليم في 22-11</strong></span><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: large;">مثلث قائم الزاوية فيه زاوية مقدارها 50 درجة ، ما قياس الزاوية الثالثة للمثلث؟؟؟؟؟ </span></strong><br /><strong><span style="color: red; font-size: large;">مثلث متساوي الساقين وقياس الزاوية المحصورة بينهما 70 درجة ، جد قياس الزاويتين المجهولتين؟؟؟؟؟</span></strong><br /><br /><strong><span style="color: red; font-size: large;">أفكر !!!!!!!!!!!!!1</span></strong><br /><strong><span style="color: red; font-size: large;">لو قمنا بزيادة أطوال أضلاع مثلث من جميع الجهات بمقدار متساوي، ماذا تتوقع أن يحدث لقياس زواياه؟؟؟؟؟؟؟ باي </span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-6034210310682965650?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-34723117313101616142010-11-21T09:50:00.000-08:002010-11-21T09:50:03.545-08:00رابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: blue; font-size: large;">الأهالي الكرام، أحبائي الطلبة ..............</span><br /><span style="color: blue; font-size: large;">بدأنا اليوم الأحد 21-11 مراجعة عامة للوحد الثلاث التي تم إنهاؤها وذلك بالتركيز على أهم المهارات من خلال تمارين تحل على دفاتر الطلاب داخل الصف، كما سنزود الطلاب بأوراق عمل متتالية . </span><br /><span style="color: blue; font-size: large;">الرجاء إعلامي ( معلمة الرياضيات ) بأي نقطة ضعف عند ابنكم أو ابنتكم حتى أستطيع اتخاذ الخطوات اللازمة وشكرا لتعاونكم. </span><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-3472311731310161614?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-50038943326248829652010-11-09T08:07:00.000-08:002010-11-09T08:07:57.958-08:00رابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: blue; font-size: x-large;">كيفهم الحلوين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟</span><br /><span style="color: blue; font-size: x-large;">شدوا الهمة وما تخافوا الأسئلة سهلة بس ركزوا على الوحدة الأخيرة كتير </span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-5003894332624882965?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-42362827073032473032010-11-09T08:06:00.000-08:002010-11-09T08:06:03.857-08:00سادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="color: red; font-size: x-large;">يا رب كل واحد درس وتعب على حاله يجيب علامة زي ما بدو</span><br /><span style="color: red; font-size: x-large;">قولوا آآآآآآآآآآآآآمييييييييييين </span><br /><span style="color: red; font-size: x-large;">يعطيكم العافية </span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-4236282707303247303?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-28716006346881385442010-11-08T07:59:00.000-08:002010-11-08T07:59:07.278-08:00رابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><strong><span style="font-size: large;"> أحبائي ......... هذه المسائل هامة جدا للامتحان</span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">كم عينا لـ 37 قطة؟</span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">كم ذنبا لـ 76 بقرة؟</span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">من مضاعفات العدد 12 _____ ______ ______ </span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">العدد الذي يسبق العدد 99999 هو ____________ </span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">أصغر عدد مكون من أربع منازل هو __________ </span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">أكبر عدد مكون من 5 منازل هو _____________ </span></strong><br /><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">ثمن قلم 6 شواقل ، وثمن دفتر 8 شواقل ، أيهما أغلى 20 قلم أم 15 دفتر ؟ </span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">أرتب الأعداد الآتية تصاعديا : 9876 7896 8679 9898 </span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">ما ناتج : 877 × 83 =</span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">234 × 78 =</span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">231× 44 =</span></strong><br /><br /><span style="font-size: large;">العددثلاثة ملايين وأربعة وخمسون ألفا وستة . يكتب بالأرقام ______________</span><br /><span style="font-size: large;">600 × ______ =60000</span><br /><span style="font-size: large;">200 × 2300=_________</span><br /><span style="font-size: large;">450000 = ___________ ألف </span><br /><span style="font-size: large;">79000 =__________عشرة </span><br /><span style="font-size: large;">87 × ( 650+ 350 ) = 87 × ( _____ ) =________</span><br /><br /><span style="font-size: large;">أحبائي لا تهملوا حل الأسئلة ولكل من يحلها دينارين تصبحوا على خير </span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-2871600634688138544?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-89183876023734158592010-11-08T07:46:00.000-08:002010-11-08T07:46:23.669-08:00سادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><strong><span style="font-size: large;"> باب طوله 1,95 م ، وعرضه 1,2 م جد ما يلي : </span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">مساحة الباب مع العلم ان المساحة = الطول × العرض </span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">محيط الباب مع العلم ان المحيط = (الطول × 2 )+( العرض × 2)</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">وزع تاجر أرضه البالغة مساحتها 3,87 دونم على أولاده الثلاثة. ما نصيب كل منهم ؟</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">وزن دجاجة 2,43 كغم ما وزن 5, 5 دجاجة؟؟؟</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-size: large;">تخسر أمي 4,87 كغم شهريا من وزنها ، هل تستطيع معرفة كم ستخسر في ثلاثة أشهر ونصف؟؟؟؟؟ </span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-8918387602373415859?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-53646852938980909202010-11-07T09:46:00.000-08:002010-11-07T09:46:05.813-08:00سادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><strong><span style="font-size: large;">أحلى صبايا وشباب ...........مساء الخير!!!! كيفكم ؟ </span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">حلوا هالأسئلة لأنها مهمة كتير</span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">حول الكسر ( ثلاثة اسباع ) إلى كسر عشري</span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">حول 3 وثلاثة أرباع إلى عدد عشري </span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">ما ناتج قسمة 2,78 ÷ 9 =</span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">98,6 ÷ 45, =</span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">67,987 + 54,09 + 806, =</span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">78,98 - 65,54 ) + 7,90 =</span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">87,9× 56, =</span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">4,09× 34 =</span></strong><br /><strong><span style="color: blue; font-size: large;">أحبائي :الأسئلة سهلة ويمكن حلها بسهولة بشرط مراعاة التعليمات الآتية: </span></strong><br /><strong><span style="color: blue; font-size: large;">قراءة السؤال قراءة جيدة <u><span style="color: red;">وكاملة</span></u> حتى نفهم المطلوب منه</span></strong><br /><strong><span style="color: blue; font-size: large;">ترتيب المنازل في جميع العمليات ( جمع، طرح، قسمة ،ضرب )حتى تكون الإجابة صحيحة</span></strong><br /><strong><span style="color: blue; font-size: large;">عدم التسرع في الحل لأن الوقت يكفي للجميع</span></strong><br /><strong><span style="color: blue; font-size: large;">في حالة عدم معرفة حل إحدى الأسئلة نتركه ونعود إليه بعد الانتهاء من حل </span></strong><br /><strong><span style="color: blue; font-size: large;">باقي الأسئلة </span></strong><br /><strong><span style="color: blue; font-size: large;">الترتيب والحل بهدوء دون ارتباك ومراجعة الحل ok???????????</span></strong><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-5364685293898090920?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-50900275233183053292010-11-07T09:15:00.000-08:002010-11-07T09:15:46.543-08:00رابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><strong><span style="font-size: large;">مرحبة يا حلوين !!!! طبعا اليوم لاحظتوا أهمية حفظ جداول الضرب وكمان السرعة في معرفة الإجابة وعشان نكون كتير متميزين بالشهرين حلوا هالأسئلة على ورقة وطبعا في جائزة دينار للي بحل صح ok????????</span></strong><br /><span style="font-size: large;"><strong>67</strong>×21 =</span><br /><span style="font-size: large;">89× 67= </span><br /><span style="font-size: large;">33× 54=</span><br /><span style="font-size: large;">25×98 =</span><br /><span style="font-size: large;">54×26 =</span><br /><br /><span style="font-size: large;">كم أذنا لـ 16حصان؟</span><br /><span style="font-size: large;">ثمن قلم 21 قرشا ، ما ثمن 9 أقلام؟ </span><br /><span style="font-size: large;">مين الأمورة ومين الأمور اللي بعرف يحل هالأسئلة? أكيد بكرة بعرف</span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-5090027523318305329?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-65474047458784932982010-11-05T12:28:00.000-07:002010-11-05T12:28:09.896-07:00رابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="font-size: large;">اشتقتلكم يا أحلى طلاب !!!!! ما تنسوا الدفتر الأزرق ليوم الأحد .</span><br /><span style="font-size: large;">علينا مراجعة جداول الضرب حتى نتميز في الوحدة الثالثة وتكون نتائجنا رائعة في اختبار الشهرين ok </span><br /><span style="font-size: large;">حاولوا حل هذه التمارين وفي علامة زيادة لمن يحضرها لي يوم الأحد محلولة </span><br /><span style="font-size: large;">45 × 9 =</span><br /><span style="font-size: large;">765×5 =</span><br /><span style="font-size: large;">904×3=</span><br /><span style="font-size: large;">879×6=</span><br /><span style="font-size: large;">123×6=</span><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-6547404745878493298?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-15146056651736289352010-11-05T12:17:00.000-07:002010-11-05T12:17:34.975-07:00سادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="font-size: large;">كيفكم يا حلوين، كيف كان صيامكم وإفطاركم .....تقبل الله منا ومنكم </span><br /><span style="font-size: large;">بدي أعطيكم خبر حلو وهو إنه الرسم من الوحدة الأولى محذوف من اختبار الشهرين.</span><br /><span style="font-size: large;">لازم تقسموا الامتحان إلى أجزاء بحيث كل يوم تحلوا أسئلة درسين أو ثلاثة ، وما تنسوا أنا معكم كل يوم ومستعدة لأي سؤال في أي وقت ok </span><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-1514605665173628935?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-25162042004599479042010-10-31T07:26:00.000-07:002010-10-31T07:26:03.138-07:00رابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="font-size: large;"><strong>مضاعفات الأ</strong>عداد من المواضيع الشيقة التي يمكننا بها تنشيط ذاكرتنا والاستفادة بنفس الوقت . </span><br /><span style="font-size: large;">إليكم بعض الألغاز التي بالتأكيد لا تصعب عليكم :</span><br /><span style="font-size: large;"><span style="color: red;">من</span> <span style="color: red;">أنا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟</span></span><br /><span style="color: red; font-size: large;">عدد واقع بين 20 و30 وهو من مضاعفات الـ 9 و3 ؟؟؟؟؟؟؟؟</span><br /><span style="color: red; font-size: large;">عدد يقع بين 80 و90 من مضاعفات 9 ؟؟؟؟؟</span><br /><span style="color: red; font-size: large;">أحد أشهر السنة ، أحيانا تكون عدد أيامي مضاعف لعدد أيام الأسبوع؟؟؟؟؟؟؟</span><br /><span style="color: red; font-size: large;">أنا عدد مضاعفاتي جميع الأعداد الزوجية؟؟؟؟؟؟؟؟؟</span><br /><span style="color: red; font-size: large;">من يحضر منكم الإجابات الصحيحة غدا( 1-11 ) له مكافأة </span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-2516204200459947904?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-62493548149581304352010-10-31T07:17:00.000-07:002010-10-31T07:17:57.342-07:00سادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><strong><span style="font-size: large;">قسمة عدد عشري على عدد عشري آخر هي عملية قسمة عادية ولكن علينا تحويل المقسوم عليه إلى عدد صحيح ،وبعدها نجري التعديل نفسه على المقسوم حتى تبقى القيمة ذاتها للناتج .</span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">تعلمنا الطريقة العلمية للتخلص من الفاصلة العشرية في العدد الكسري وذلك عن طريق ضرب العدد بـ 10 100 1000 وهكذا . ثم تدربنا على طريقة سريعة لإزاحة الفاصلة إلى اليمين والتأكد من عدد المنازل المزاحة لإزاحة نفس العدد من المنازل في المقسوم.</span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">أحبائي لا تنسوا حل الواجب وتحديد أي سؤال يتطلب التوضيح. باي </span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-6249354814958130435?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-28393408463301004372010-10-26T11:42:00.000-07:002010-10-26T11:42:39.359-07:00سادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="font-size: large;">أنا كتير زعلانة منكم لأنكم ما عم تكتبوا لي أي رسالة تدل على اهتمامكم بالموقع</span><br /><br /><span style="font-size: large;">طمنوني كيف دراستكم اليوم لاختبار بكرة؟ حلوا ورقة العمل لتفوزوا بعلامات رائعة</span> <span style="background-color: white; color: red; font-size: x-large;"><strong>nighty</strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-2839340846330100437?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-78932445782036013192010-10-26T11:38:00.001-07:002010-10-26T11:38:03.312-07:00رابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">أحبائي : لا تنسوا مراجعة جداول الضرب كل يوم حتى تتذكروها ونجري مباراة بين الصفين لنرى أيهما أفضل</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-7893244578203601319?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-84881940914789851372010-10-24T11:14:00.000-07:002010-10-24T11:23:06.287-07:00رياضيات رابع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><span style="font-size: large;">أحبائي طلاب وطالبات الصف الرابع: </span><br /><span style="font-size: large;">سنبدأ وحدة جديدة وهي متعلقة بالضرب لذا من كان يريد الاستمتاع بالمسابقات والألعاب التي سنقوم بها فليراجع جداول الضرب المهمة التي لا غنى عنها </span><br /><span style="font-size: large;">ملاحظة : بدون الإتقان الكامل لجداول الضرب لن تستطيع حل تمارين دروس هذه الوحدة </span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-8488194091478985137?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-82373055784599606732010-10-24T11:10:00.000-07:002010-10-24T11:26:22.029-07:00رياضيات سادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><strong><span style="font-size: x-large;">مرحبا يا أ</span></strong><strong><span style="font-size: x-large;">حبائي: نحن اليوم درسنا ضرب الأعداد العشرية وهي عملية ضرب عادية ننسى خلال الضرب وجود الفواصل العشرية وبعد الانتهاء من الضرب نعد المنازل الواقعة على يمين الفواصل في الأعداد المضروبة لنختار موقع الفاصلة في الإجابة </span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">أمثلة يستفاد منها لورقة العمل القادمة أي الثلاثاء 26-10 </span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">حول الكسر العادي إلى كسر عشري وحدد هل هو منتهي أم لا؟<u> سبع</u> <u>أتساع</u></span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">جد ناتج ما يلي: </span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">76,87 + </span></strong><strong><span style="font-size: x-large;">71,45</span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">98,34- 12,34</span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">7,87* 6,2 العملية ضرب </span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">مسألة : </span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">ورث خمسة أخوة عن أبيهم أرض زراعية ,فإذا كان نصيب الواحد منهم 2,35 دونم جد مس</span></strong><strong><span style="font-size: x-large;">احة الأرض الكلية . </span></strong><br /><strong><span style="font-size: x-large;">أتمنى أن لا تهملوا هذه الأسئلة </span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-8237305578459960673?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-605471562932775262010-10-19T11:50:00.000-07:002010-10-19T11:50:29.308-07:00math<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">الصف الرابع:<br />تم حل تمارين درس الجمع على الكتب وعليهم واجب حل ص 12 ليوم غد<br />النقطة الهامة لتجنب الأخطاء في هذا الدرس هي ترتيب المنازل وكذلك عدم التسرع.<br /><br />الصف السادس :<br />بدأنا بدرس جمع الأعداد الكسرية وتم التركيز على ترتيب المنازل للأعداد الصحيحة وللكسور العشرية وعند اختلاف عدد المنازل العشرية في الأعداد التي سيتم جمعها من الممكن إضافة أصفار حتى تتساوى<br />مثال: 4,7+ 5,876 = يمكننا كتابة السؤال بالصورة الآتية لتجنب الأخطاء <br /><br />4,700+ 5,876= حتى لا نجمع 7 في منزلة الأجزاء من عشرة مع 6 في منزلة الأجزاء من ألف <br />لا تنسو يا أحبائي حل واجباتكم اليومية لأنها سبب رئيسي للنجاح والتميز <br /><br />بإمكانك توجيه أي سؤال تحتاج لتوضيحه في الصباح الباكر لمعلمتك Miss Haneen </div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-60547156293277526?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5688828736726323370.post-14249218578091313262010-10-16T21:00:00.000-07:002010-10-16T21:00:25.896-07:00رياضيات الصف الرابع والسادس<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><strong><span style="font-size: large;">ترحيب متأخر بالأهالي الكرام وطلابي الأحباء وذلك لأسباب فنية خارجة عن إرادتنا</span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;">أعزائي : ستكون هناك معلومات تهمكم بشكل مستمر على موقعنا وتشمل: </span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;"> 1 - توضيح لفكرة كل درس جديد</span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;"> 2 - مواعيد أوراق العمل </span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;"> 3 - كل أسبوع سأضع سؤال على الموقع لمعرفة متابعيه والمهتمين به</span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;"> 4 - من الممكن وضع أسئلة هامة قبل يوم الاختبار على الموقع</span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;"> 5 - أتمنى ممن لديه أي ملاحظة أو استفسار إرسالها على الموقع </span></strong><br /><strong><span style="font-size: large;"> وشكرا لتعاونكم</span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5688828736726323370-1424921857809131326?l=haneenbustami.blogspot.com' alt='' /></div>Haneenhttp://www.blogger.com/profile/05940109088488295698noreply@blogger.com2